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江苏凤凰科学技术出版社第二章光现象“烟花三月，我和几个同学相约去公园游玩。只见桃红柳绿连绵数里，蓝天、白云倒映在碧水之中，好似‘天上有行云，人在行云里’。远眺五亭桥，湖水倒映着她的倩影。一阵微风吹来，湖面上波光粼粼，让人眼花缭乱……”以上摘自小明的日记。你是否也有类似的经历？你能提出哪些与光有关的问题？一、光的色彩八年级上册?苏科版（2024）
一、光源二、光的色散三、色光的混合四、光具有能量五、课堂总结六、实践与练习七、提升训练学习内容
学习目标激发学生对光学现象的好奇与探究欲，培养其物理学习兴趣。通过小组合作实验，培养学生团队协作精神。情感态度与
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