2025山东青岛科技大学团队招聘博士后2人启事模拟试卷及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025山东青岛科技大学团队招聘博士后2人启事模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、加强乡镇政府购买服务公共平台建设，对于适合通过市场方式提供、社会力量能够承担的公共服务项目，应尽可能交由（）承担。

A.民间组织

B.自治组织

C.派出机构

D.社会力量

【答案】：D

【解析】题目强调对适宜采取市场方式提供、社会力量能够承担的公共服务项目，那么应尽可能将其交由具备承担能力的社会力量来承担。民间组织只是社会力量中的一部分；自治组织通常侧重于自我管理等，并非主要针对这类公共服务的承接主体；派出机构是上级机关的派出单位，不是承接这类公共服务的主体。所以答案是社会力量。

2、实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的（）。

A.重要基础

B.关键举措

C.必然选择

D.固本之策

【答案】：A

【解析】实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。农业是国民经济的基础，乡村经济是现代化经济体系的重要组成部分。乡村振兴战略涵盖了农村产业发展、生态保护、乡村治理等多个方面，这些对于构建现代化经济体系起着基础性的支撑作用。只有实现乡村振兴，才能保障农产品的稳定供给，为工业和其他产业提供广阔的市场和要素资源，促进城乡融合发展，从而推动现代化经济体系的建设和完善。其他方面，关键举措更侧重于针对特定目标或问题采取的重要行动方式；必然选择强调在某种情况下不可避免的决策；固本之策虽也强调根本性措施，但相对来说不如重要基础更能准确体现乡村振兴战略对建设现代化经济体系的定位，所以正确表述为实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础。

3、2021年，鹰潭市全年实现生产总值预计突破千亿元，人均生产总值达1.4万美元，位居全省第（）位。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】2021年，鹰潭市全年实现生产总值预计跨过千亿元大关，人均生产总值达1.4万美元，位居全省第2位。所以该题正确答案对应的描述是人均生产总值位居全省第2位。

4、邮政快递业是现代服务业的重要组成部分。为更好发挥邮政快递业在经济社会“大动脉”“微循环”里的“先行官”作用，统筹推进现代流通体系建设，更好服务于经济高质量发展，结合我市实际，提出如下（）。填入上述文段括号中最适宜的文种是

A.意见

B.决议

C.通报

D.决定

【答案】：A

【解析】此题目主要考查对不同公文文种适用场景的理解。邮政快递业在经济社会中发挥重要作用，为更好发挥其作用、统筹推进流通体系建设并服务经济高质量发展，结合实际情况提出相关内容，需要选择合适的文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。在该情境中，为了达成更好发挥邮政快递业作用、推进流通体系建设和服务经济发展的目的，需要对如何做提出相关见解和办法，所以意见是比较适宜的文种。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，文段并未体现是通过会议讨论通过的重大决策，因此决议不适合。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，本题重点并非传达这些内容，所以通报不符合。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，这里并没有涉及相关内容，所以决定也不合适。综上，最适宜的文种是意见。

5、南极上空臭氧空洞的形成是因为（）。

A.太阳光太强

B.南极太冷

C.人类活动中排放大量氟化合物的缘故

D.空气中二氧化碳太多，形成温室效应

【答案】：C

【解析】日常使用的电冰箱、空调器中的制冷剂，工业上用做发泡剂和洗涤剂的主要成分是“氟里昂-11”和“氟里昂-12”。这些物质易挥发，当它们散发到臭氧层中后，在紫外线的照射下，会分解出破坏臭氧的杀手——“氯原子”，一个氯原子可以杀掉十万个臭氧分子，臭氧分子被大量消耗后会形成臭氧空洞。

6、李清照《如梦令》中有词句“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦”，这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，其相对应的色素分别存在于细胞的（）。

A.叶绿体和液泡

B.线粒体和液泡

C.液泡和细胞质

D.叶绿体和细胞质基质

【答案】：A

【解析】本题可根据不同细胞器的功能和所含色素的情况来分析“绿”和“红”对应的色素存在部位。细胞中的色素主要存在于叶绿体和液泡中。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，叶绿体中含有叶绿素等光合色素，这些光合色素能够吸收光能，进行光合作用。叶绿素使叶片呈现绿色，所以“绿”形容叶，对应的色素存在于叶绿体中。液泡是植物细胞中一种重要的细胞器，液泡内的细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。花瓣、果实等的颜色大多是由液泡中的色素决定的，花呈现出的红色等颜色是液泡中色素的体现，所以“红”形容花，对应的色素存在于液泡中。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，主要功能是为细胞生