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2025/07/05;CONTENTS;临床技能培训概述;培训目标与意义;培训对象与需求分析;临床技能培训策略;策略制定原则;培训内容规划;教学方法选择;实践与模拟训练;临床技能培训方法论;传统教学方法;现代教学技术应用;案例教学法;小组讨论与互动;临床技能培训评估;评估标准与方法;反馈与自我评估;教学效果跟踪;临床技能培训改进;持续改进机制;教学资源优化;教师培训与发展;THEEND
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