2023年甘肃省陇南市宕昌县哈达铺镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省陇南市宕昌县哈达铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、符号思维能力从()阶段开始形成。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】：A

【解析】该题主要考查符号思维能力开始形成的阶段。符号思维能力是个体认知发展中的重要能力，它体现了个体对抽象符号进行理解和运用的水平。在个体成长的不同阶段，认知能力的发展水平和特点各有不同。婴幼儿阶段是个体认知发展的起始阶段，在这一时期，孩子开始逐渐感知周围环境，与外界进行初步互动，此时他们会慢慢对一些简单的符号，如声音、图像等产生感知和反应，这便是符号思维能力形成的开端。学龄前阶段的儿童虽然其认知能力有了进一步发展，但符号思维能力在此时已并非刚开始形成。学龄期儿童主要是在已有的基础认知上进行知识的系统学习和深化，其符号思维能力处于持续发展和完善的过程。青少年阶段，个体的认知能力已较为成熟，符号思维能力也发展到了相对较高的水平，并非起始阶段。所以，符号思维能力从婴幼儿阶段开始形成，本题正确答案是A。

2、人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而（）的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。

A.同辈群体

B.社区

C.学校

D.大众传媒

【答案】：C

【解析】在探讨对人格形成有重要影响的社会环境构成要素时，我们需明确各要素的作用程度。家庭在人格形成过程中无疑有着极大的影响，是最为关键的环境要素。而在众多要素里，学校的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。学校是一个系统且有组织的教育场所，学生大部分时间都在学校度过。学校通过有计划的教学活动、规范的管理制度、丰富的校园文化等，对学生的价值观、思维方式、行为习惯进行全方位的塑造。它不仅传授知识，更注重培养学生的品德修养和社会技能。同辈群体虽然也会影响个体，但这种影响相对较分散和缺乏系统性；社区更多是提供生活的空间和一定的社会氛围，影响较为宽泛；大众传媒则是一种信息传播途径，其影响具有广泛性和间接性。综合来看，学校的影响更为直接和深入，所以本题应选学校，即答案为C。

3、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到，老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后，作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关，也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是（）的观点。

A.社会化理论

B.社会标签理论

C.社会责任论

D.市场责任论

【答案】：C

【解析】本题考查对不同理论观点的理解与应用，解题关键在于准确把握每个理论的内涵，并分析题干中小刘的分析重点与哪个理论相契合。首先来看选项A，社会化理论主要关注个体通过与社会的互动，学习社会规范、价值观念和社会角色等内容，逐步从自然人转变为社会人的过程，与题干中对事故原因的分析重点不相关，所以A选项不符合。选项B，社会标签理论强调社会对某些个体或群体贴上特定标签，这些标签会影响他们的自我认知和社会对待他们的方式，题干中并未涉及到标签相关内容，因此B选项也不正确。选项C，社会责任论强调社会在各种事务中应承担相应责任。在本题中，小刘分析事故发生不仅有老王个人操作失误的原因，还指出老王工作单位在安全教育和安全管理方面存在缺失，这体现了社会（工作单位）在事故中需承担一定责任，符合社会责任论的观点，所以C选项正确。选项D，市场责任论通常围绕市场机制、市场主体在经济活动等方面的责任展开，与本题所讨论的事故原因分析不匹配，故D选项错误。综上，本题答案是C。

4、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者对申请收养儿童的家庭进行评估时的核心任务。在收养儿童的审核过程中，重点在于确认收养家庭是否具备养育孩子的能力和条件，这直接关系到被收养儿童未来的生活质量和成长环境。选项A，家庭育儿能力和条件是评估的核心所在。具备良好的育儿能力和适宜的条件，能够为孩子提供稳定的生活、健康的成长环境以及必要的教育培养，这是保障儿童权益的关键。社会工作者通过评估这方面内容，可以判断小张夫妇是否适合收养儿童。选项B，是否知晓收养儿童的手续，这并非核心任务。知晓手续只是收养流程中的一个环节，即使暂时不了解，也可以通过相关渠道学习和办理，不能以此来判断家庭是否具备收养资格。选项C，希望收养多大年龄的儿童，这只是个人的意愿和偏好，并非评估家庭收养资格的关键因素。无论希望收养哪个年龄段的儿童，关键是家庭要有能力给