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2023年甘肃省兰州市榆中县龙泉乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗被抢,不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中,错误的是()。
A.履行好自己作为小组长的角色
B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方
C.开办小组的时间由打工妹自己讨论决定
D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社会工作者在组织打工妹互助小组时正确做法的理解。本题的破题点在于明确社会工作者在小组工作中的角色定位以及各项措施对打工妹参与和小组效果的影响。选项A中,社会工作者小王不应仅仅将自己定位为小组长。在小组工作中,社会工作者更重要的角色是引导者、协助者,要激发组员的主动性和积极性,让组员在互助中成长,而不是以小组长的身份主导一切,所以该做法错误。选项B,将小组地点选择在方便打工妹参加的地方,充分考虑到了打工妹的实际情况,能提高她们参与小组的便利性和积极性,有利于小组活动的开展,该做法正确。选项C,开办小组的时间由打工妹自己讨论决定,这体现了对组员意愿的尊重,能让打工妹根据自身工作和生活安排更好地参与小组,增强她们的参与感和归属感,做法合理。选项D,协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验,符合互助小组的宗旨,能让打工妹们通过交流互相学习,解决她们不敢和他人交往的问题,该做法是有效的。综上,答案选A。
2、以家庭为中心方法的核心是()。
A.提高家庭解决问题的能力
B.提升家庭育儿能力
C.改善家庭育儿行为和环境
D.改善家庭的育儿理念
【答案】:C
【解析】本题考查以家庭为中心方法的核心内容。以家庭为中心的方法旨在全面综合地促进家庭在育儿等方面的良好发展。选项A,提高家庭解决问题的能力虽然是家庭发展中重要的一方面,但这并非是以家庭为中心方法的核心,解决问题的能力是一个宽泛的概念,未精准指向该方法的核心要点。选项B,提升家庭育儿能力侧重于育儿技能层面的提高,然而以家庭为中心方法不仅仅局限于技能提升,还涉及更广泛的方面。选项D,改善家庭的育儿理念固然重要,育儿理念的转变有助于家庭育儿行为的优化,但它也不能涵盖以家庭为中心方法的核心内涵。而选项C,改善家庭育儿行为和环境,既关注到了家庭实际的育儿行动表现,又重视育儿所处的环境因素。育儿行为和环境是直接影响孩子成长和家庭育儿质量的关键因素,能够全面体现以家庭为中心方法的核心目标,所以本题正确答案是C。
3、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需求。
A.再社会化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就业权益保障
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项所代表的需求含义,结合题干中矫正社会工作者小林的具体做法来分析其回应的是服务对象的哪种需求。首先,再社会化是指个体重新学习社会的价值观念和行为规范,以适应新的社会生活。题干中,矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活,小林开办“生活适应”主题小组,通过模拟西餐厅情境让服务对象扮演不同角色,体验不同角色的感受和需求,提升人际交往能力,这有助于矫正对象重新融入社会,符合再社会化的需求。其次,正常家庭生活需求侧重于服务对象在家庭关系、家庭氛围等方面的需求,而题干中并未涉及家庭生活相关的内容,所以B选项不符合。再者,基本生存保障需求主要关注服务对象在食物、住房、医疗等基本生活方面的需求,题干中也没有体现这方面的内容,因此C选项不正确。最后,就业权益保障需求强调的是服务对象在就业过程中的合法权益保障,如平等就业权、获得劳动报酬权等,题干中没有关于就业权益保障的描述,所以D选项也不符合。综上,小林的做法回应了服务对象的再社会化需求,答案选A。
4、小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中,包括组员的来源的主要环节是()。
A.组员
B.小组的特征
C.需要的资源
D.招募计划
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对小组计划书相关内容的理解。小组计划书是对小组工作方案或计划的详细呈现,其中包含多个重要环节。选项A,“组员”只是计划书所涉及的主体对象,它本身并非涵盖组员来源的主要环节。选项B,“小组的特征”主要描述小组的性质、目标、类型等方面,与组员具体从哪里来这一来源问题并无直接关联。选项C,“需要的资源”侧重于小组开展工作所需的人力、物力、财力等资源,和组员的来源没有紧密联系。而选项D“招募计划”,它是专门针
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