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课题项目五养老机构人事管理
课时6课时(270min)
知识技能目标:
(1)掌握招聘渠道、招聘流程、招聘管理和培训管理
(2)熟悉绩效计划、绩效监控、绩效考核和绩效反
教学目标(3)了解薪酬管理和员工福利管理
素质目标:
(1)通过学习培训管理知识,树立终身学习理念。
(2)通过学习员工福利管理知识,树立以人为本的管理理念
教学重点:养老机构招聘与培训管理,养老机构绩效管理,养老机构薪酬与员工福利管理
教学重难点
教学难点:招聘管理和培训管理,绩效考核和绩效反
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课
前任务
课前任务
阅读教材,理清思路,对人事管理有大致了解。
【学生】完成课前任务
【教师】使APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“云南省民政厅组织举办养老服务人才专场招聘会”案例(详见教材),并提出以下问
题:
(1)养老机构可使用哪些招聘渠道招聘员工?
(2)养老机构的招聘流程是怎样的?
案例导入
(3)养老机构应如何进行培训管理?
【学生】聆听、思考、讨论、举手回答
【教师】总结学生的回答
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解养老机构招聘渠道、招聘流程、招聘管理和培训管理等知
识
任务一养老机构招聘与培训管理
一、招聘渠道
传授新知招聘渠道是指养老机构让潜在应聘者获知其招聘信息的途径。
【教师】提出问题:
养老机构的招聘渠道有哪些?
【学生】聆听、思考、举手回答
1
【教师】总结学生的回答,并讲解具体内容
养老机构的招聘渠道分为内部招聘和外部招聘两种。
(一)内部招聘
内部招聘是指从养老机构内部现有员工中选拔合适的人员填补空缺岗位。在实务中,内部招聘通常
优先于外部招聘,招聘管理岗位人员时更是如此。
1.内部招聘的优缺点
内部招聘具有以下优点:①有利于激励员工,增强员工的归属感,提高员工的忠诚度;②内部员
工更了解养老机构的运营情况,能够较快地适应新岗位;③管理人员对内部员工有较充分的了解,有
利于减少用人失误;④招聘速度快,招聘成本低。
……(详见教材)
2.内部招聘方法
内部招聘方法主要有布告法、推荐法和档案法。
【教师】利用多媒体展示“公告栏”的图片
(1)布告法:将招聘信息张贴在养老机构的公告栏、公告牌上,或发布在养老机构的局域网上,
号召符合条件的员工毛遂自荐。
(2)推荐法:组织员工根据招聘岗位的要求,从养老机构内部现有员工中推荐自己认为合适的员
工作为候选人,供人事部和用人部门从候选人中选拔合适的人员。
(3)档案法:从员工档案中了解员工的教育背景、工作
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