2025《有趣的算式》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计.docx

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《有趣的算式》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计

第5课时有趣的算式

教材分析:

学生已经学习两位数加减两位数的横式计算和竖式计算,理解算理,能正确计算两位数加两位数的不进位加法和两位数减两位数的不退位减法。本节课进一步巩固100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,并在计算的过程中观察、发现算式的特点,再根据这些规律想办法找出有趣的算式。学生在学习中探索运算规律,发展计算策略。

教学内容:

教材第70、71页内容。

教学目标:

1.通过运算探究、发现简单的规律,感受算式与算式间的联系,发展推理意识。

2.能正确计算100以内数的不进位和退位减法,发展运算

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