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2023年甘肃省天水市张家川县胡川乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、国务院()部门统筹全国社会救助体系建设。
A.民政
B.教育
C.应急管理
D.人力资源和社会保障
【答案】：A
【解析】本题考查国务院哪个部门统筹全国社会救助体系建设。社会救助体系是社会保障体系的重要组成部分，对于保障困难群众基本生活、促进社会公平正义具有重要意义。民政工作涉及社会救助、社会福利、优抚安置等多个与民生密切相关的领域。国务院民政部门在社会救助体系建设中处于核心统筹地位。民政部门负责制定社会救助相关政策法规、审核和审批救助对象、管理救助资金发放等。教育部门主要负责教育领域的事务，如教育政策制定、学校管理等，与社会救助体系建设的统筹关联性不大。应急管理部门重点在于应对突发事件和灾害救援等应急工作。人力资源和社会保障部门主要负责就业、社会保障等方面工作。所以统筹全国社会救助体系建设的应是国务院民政部门，答案选A。
2、小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子岀生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
【答案】：A
【解析】本题主要考查对婚姻辅导活动目的的理解，关键在于找到能解决小王夫妻当前矛盾的活动目标。题干中，小王夫妻来自单亲家庭，渴望完美和谐的家，但孩子出生后，妻子因将大部分精力放在孩子身上，导致小王觉得受冷落而抱怨指责，妻子又认为丈夫不理解自己辛苦，进而引发争吵。这表明两人缺乏对彼此需求的理解。选项A，鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要，能够让他们设身处地感受对方的处境和需求，有助于缓解当前的矛盾，促进夫妻关系和谐，符合婚姻辅导活动的目的。选项B，讲述早年单亲家庭经历虽可缓解内心压力，但不能直接解决当下因孩子出生后夫妻相处问题产生的矛盾。选项C，了解自己行为背后的担心、调整对早年经历的认知，偏离了当前夫妻之间因孩子出生而产生的具体矛盾焦点。选项D，反思自己性格存在的不足以及改善对父母身份的认识，并不能直接解决他们目前沟通不畅、互相不理解的问题。综上，正确答案是A。
3、某社区居民张某与刘某系邻居，因楼道共用部分多次发生纠纷。社区人民调解委员会拟进行调解，张某坚决拒绝调解，坚持到法院起诉。这种情况下，社区人民调解委员会委员（）。
A.不得调解
B.说服后调解
C.继续调解
D.找亲属做工作后调解
【答案】：A
【解析】本题可依据人民调解工作的自愿原则来进行分析。人民调解工作遵循当事人自愿平等的原则，当事人可以自主决定是否接受、参与调解，以及是否达成调解协议。在本案例中，社区居民张某坚决拒绝调解，坚持到法院起诉，这充分表明张某不愿意通过社区人民调解委员会进行调解。在此情形下，社区人民调解委员会委员应当尊重张某的意愿，不得进行调解。若说服后调解、继续调解或者找亲属做工作后调解，都违背了人民调解的自愿原则，可能会损害当事人的合法权益。所以，答案是A选项。
4、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
【答案】：D
【解析】本题旨在考查对促进社会工作专业发展能力的理解以及各选项内容与该能力的匹配度。社会工作专业的发展需要不断总结经验、探索有效方法并形成可推广的模式。选项A，在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递，主要体现的是机构运营管理方面的能力，侧重于保障服务的顺利开展，并未直接针对社会工作专业的发展，与题干中重点体现发展社会工作专业能力的要求不符。选项B，积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益，这是社会工作者在实务工作中为服务对象提供支持和帮助的常见做法，更多地是关注服务对象的个体权益保障，属于实务能力的范畴，并非主要体现促进专业发展的能力。选项C，主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正，同样是社会工作者在实际服务过程中运用专业方法与服务对象互动并解决问题的体现，属于实务操作层面，没有
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