2023年甘肃省天水市武山县马力镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年甘肃省天水市武山县马力镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组工作的准备阶段，社会工作者还要考虑本小组的规模，以下有关小组规模的说法不正确的是：

A.小组的规模指的是小组的大小，主要与小组人数有关

B.学者们多数意见小组人数为3-50人

C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些

D.超过25人的小组，组员之间的紧密型将明显降低

【答案】：C

【解析】本题是关于小组规模相关说法正误的选择题。下面对各选项逐一分析：-A选项，小组规模通常确实指小组的大小，且主要由小组人数决定，该说法正确。-B选项，在相关学术研究和实践中，多数意见认为小组人数在3-50人，此表述符合一般认知。-C选项，活动性、辅导性或教育性的小组，为了更好地开展活动、进行辅导和教学，通常需要组员之间有更充分的互动与交流，所以规模应稍大些而非稍小些，该选项说法错误。-D选项，当小组人数超过25人时，由于成员数量较多，很难实现每个组员之间都有紧密的联系，组员之间的紧密型会明显降低，该说法正确。综上，答案选C。

2、小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。

A.民主型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

【答案】：C

【解析】本题可根据不同家庭教育模式的特点来分析判断小华的家庭教育模式属于哪种类型。民主型家庭教育模式强调父母与孩子之间的平等交流和互相尊重，父母会给予孩子适当的自主权，鼓励孩子表达自己的想法和意见。在这种模式下成长的孩子往往具有较强的自信心、社交能力和独立解决问题的能力。支配型家庭教育模式中，父母对孩子的行为和决策有很强的控制欲，孩子往往缺乏自主思考和决策的机会。这种模式可能会导致孩子在面对问题时缺乏独立解决能力，甚至可能出现逆反心理。放任型家庭教育模式的特点是父母对孩子的生活和学习缺乏必要的关注和指导，但在物质方面却尽量满足孩子的需求。在本题中，小华的父母忙于工作，早出晚归且周末很少在家，很少与小华交流，不关心其学习和生活，只是对小华的物质要求有求必应。小华整日玩游戏、看电视，上学后不合群、常与同学冲突、做事不认真、学习成绩差等表现，与放任型家庭教育模式下孩子可能出现的问题相吻合。专制型家庭教育模式下，父母通常采用强硬的手段来管理孩子，对孩子的行为和思想进行严格的控制，孩子在这种环境下可能会感到压抑和恐惧。综上所述，小华的家庭教育模式属于放任型，所以本题答案选C。

3、慈善活动，是指自然人、法人和其他组织以（）等方式，自愿开展的公益活动。

A.生产经营

B.捐赠财产或者提供服务

C.科学研究

D.筹集善款

【答案】：B

【解析】本题主要考查慈善活动开展方式的相关知识。慈善活动是一种自愿开展的公益活动，其目的在于为社会公共利益做出贡献。选项A，生产经营通常以盈利为主要目的，并非直接用于公益活动，不符合慈善活动自愿开展公益活动这一核心特征，因此不能作为慈善活动的开展方式。选项C，科学研究主要是为了探索知识、推动科技进步等学术性目标，与慈善活动以公益为导向、直接服务社会大众的性质不同，所以也不是慈善活动常见的开展方式。选项D，筹集善款虽然是慈善活动中常见的一个环节，但它并不是一种完整的方式，而且如果没有后续对善款的合理使用等行动，也不能构成完整的慈善活动。而选项B，捐赠财产或者提供服务是慈善活动最直接、最常见的开展方式。通过捐赠财产，可以为有需要的人或群体提供物质支持；提供服务则可以直接满足社会的某些公益需求，如志愿服务、专业技能援助等，符合慈善活动的定义和性质。所以本题正确答案是B。

4、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》，对遭遇自然灾害的，给予（）。

A.专项社会救助

B.急难社会救助

C.特困人员救助供养

D.受灾人员救助

【答案】：D

【解析】本题考查对社会救助制度相关内容的了解。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》明确了不同情形下对应的救助类型。选项A，专项社会救助是针对特定困难群体在教育、医疗、住房等方面进行的救助，并非针对遭遇自然灾害的情况。选项B，急难社会救助主要是对因突发性、临时性原因导致基本生活陷入困境的家庭或个人提供的应急性救助，重点强调急难情形，但并非专门针对自然灾害。选项C，特困人员救助供养是为城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人中无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人，或者其法定义务人无履行义务能力的人员提供的基本生活保障等救助，与自然灾害无关。选项D，当遭遇自然灾