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2023年甘肃省天水市清水县郭川乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响是未成年人依法享有的()的应有之义。

A.发展权

B.受保护权

C.参与权

D.受教育权

【答案】:C

【解析】本题考查未成年人依法享有的权利相关知识。这道题破题点在于理解题干中描述的行为与各项权利的准确对应关系。首先,发展权主要侧重于未成年人在身体、智力、精神等方面的成长与发展,比如接受教育以提升自身能力等,题干描述并非围绕此方面,所以A选项不符合。其次,受保护权强调未成年人免受各种伤害、侵害,获得安全的环境和保障等,而题干未体现未成年人在受保护方面的内容,故B选项不正确。然后,参与权是指未成年人有权利参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动,并且可以通过发表言论和采取行动对这些活动产生影响,这与题干所描述的内容完全契合,所以C选项正确。最后,受教育权核心是未成年人有接受教育的机会和权利,重点在教育领域,与题干描述的行为不相关,因此D选项错误。综上,本题正确答案是C选项。

2、社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于()技巧。

A.聆听

B.同理

C.分享感受

D.体谅

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社区工作者与居民接触技巧的理解。题目中明确指出社区工作者要在意居民、顾及居民情况并为居民着想,需要从选项中选出符合这一描述的技巧。选项A的聆听,主要强调倾听居民的话语,重点在“听”,并没有直接体现出对居民情况的在意和为其着想,所以A选项不符合题意。选项B的同理,侧重于站在居民的角度感同身受,在情感上理解居民,但没有突出对居民实际情况的顾及,故B选项也不正确。选项C的分享感受,更侧重于将自己或与居民共同的情感体验进行分享交流,并非针对为居民考虑其情况的层面,因此C选项不合适。而选项D的体谅,既包含了对居民的理解,又体现了在意居民并顾及他们实际情况、为居民着想的意思,与题目描述的要求高度契合。所以这道题的正确答案是D。

3、小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李:“您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的()。

A.注重培养小李的自主能力

B.注重降低小李对母亲的过高期望

C.注重用心理动态诊断方法了解小李

D.注重在人际交往的场境中了解小李

【答案】:C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式的特点,破题点在于理解心理社会治疗模式不同特点的含义,并分析题干中小王的提问方式。心理社会治疗模式有多种特点,其中注重用心理动态诊断方法了解服务对象,就是通过探索服务对象的内心感受和想法,分析其内在心理机制和行为原因。在本题中,社会工作者小王询问小李与母亲关系不好开始的时间,这有助于了解问题产生的时间节点和发展过程;又询问母亲做法对小李的影响,这是在深入探究小李的内心感受和心理反应。通过这两个问题,小王在运用心理动态诊断方法,去了解小李内心的想法和感受,进而分析小李与母亲关系不和背后的心理机制和可能的原因。而选项A中注重培养小李的自主能力,题干中并没有体现小王有相关培养小李自主能力的行为和言语;选项B中注重降低小李对母亲的过高期望,题干里也未涉及小王采取降低小李对母亲期望的举措;选项D注重在人际交往的场境中了解小李,题干重点在于了解小李内心感受和母亲做法的影响,并非强调人际交往场景。所以本题正确答案是C。

4、根据我国《老年人权益保障法》的规定,下列关于老年人赡养和扶养的说法,正确的是()。

A.赡养人如果放弃继承权,可以少承担赡养义务

B.由兄、姐扶养的弟妹对年老的兄、姐有无条件扶养的义务

C.赡养人不履行赡养义务,老年人有要求赡养人给付赡养费等权利

D.赡养人耕种老年人的承包田地,应当获得该承包田地的收益

【答案】:C

【解析】本题主要考查对我国《老年人权益保障法》中老年人赡养和扶养相关规定的理解。我们来逐一分析各选项:A选项,赡养老人是赡养人应尽的法定义务,这种义务不会因为赡养人放弃继承权而减少。继承权是一种民事权利,赡养义务是法定责任,二者不能相互关联或抵消,所以A选项错误。B选项,由兄、姐扶养的弟妹对年老的兄、姐承担扶养义务是有条件的,并非无条件扶养。只有在弟妹有负担能力且兄、姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源的情况下,弟妹才需要承担扶养义务,所以B选项错误。C选项,当赡养人不履行赡养义务时,老年人依据法律规定,拥有要求赡养人给付赡养费等权利,这是法律对老年人合法权益的有力保障,所以C选项正确。D选项,赡养人耕种老年人的承包田地,其收益应归老年人所有,而不是

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