2023年广东省江门市台山市斗山镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2023年广东省江门市台山市斗山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。

A.人与社会环境是互相依存的关系

B.人与社会环境是互相对立的关系

C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

【答案】:A

【解析】这道题考查的是社会工作者分析问题的基本观点。社会工作的核心理念强调人是生活在社会环境之中的,人与社会环境相互作用、相互影响。选项A,人与社会环境是互相依存的关系,这准确地反映了社会工作者分析问题时既要考虑服务对象个人原因,又要重视社会原因的观点。个人的行为、心理等会受社会环境的影响,同时个人也能对社会环境产生作用,二者相互依存,A选项正确。选项B,人与社会环境并非互相对立的关系,而是相辅相成的,故B选项错误。选项C,虽然环境会对服务对象的问题产生重要影响,但不能说环境是引发服务对象问题的决定性因素,因为个人自身的特质等也起着关键作用,故C选项错误。选项D,同理,能力也不是引发服务对象问题的决定性因素,不能片面强调某一方面,故D选项错误。综上,本题正确答案是A。

2、社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中,小刘违背了个案管理的()实施原则。

A.服务评估

B.服务的协调

C.服务对象参与

D.评估与监督

【答案】:C

【解析】个案管理是一种协调式的服务方法,其实施原则对于保障服务质量和满足服务对象需求至关重要。在本题中,社会工作者小刘在为服务对象制订服务计划时,仅依据简单评估以及自身经验,而未让服务对象参与其中。服务对象参与原则强调,服务对象是自身问题和需求的最佳判断者,只有让他们积极参与到服务计划的制订过程中,服务计划才能更贴合其实际情况和期望。小刘的做法忽视了这一点,违背了服务对象参与原则。而服务评估着重于对服务对象的状况进行全面准确的评定;服务协调关注各项服务资源的整合与调配;评估与监督侧重于对服务过程和效果的评价与把控。所以,本题正确答案是C。

3、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中,社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。

A.现实情况反思

B.人格发展反思

C.心理动力反思

D.直接影响反思

【答案】:A

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同治疗技巧的区分与应用。心理社会治疗模式包含多种治疗技巧,每种技巧有着不同的侧重点和作用。现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。在本题中,社会工作者协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源,这就是在引导小明对自己当前的实际情况进行反思,以便更好地理解和应对自身问题,所以运用的是现实情况反思技巧。人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧,本题未涉及小明过往经历对其人格的影响相关内容。心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧,重点在于内心反应方式,本题并非主要针对此方面。直接影响反思并不是心理社会治疗模式的治疗技巧。所以答案选A。

4、现役军人小卢在抢救落水儿童的过程中,因肺部进水过多不幸牺牲。根据有关规定,部队对小卢应当按()对待。

A.因公牺牲

B.烈士

C.因战死亡

D.病故

【答案】:B

【解析】该题主要考查对军人不同牺牲类型定义的理解与区分。现役军人小卢是在抢救落水儿童过程中,因肺部进水过多不幸牺牲。烈士是指在革命斗争、保卫国家、社会主义现代化建设事业中以及为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人员。小卢勇救落水儿童的行为具有高尚的社会价值和道德意义,属于为人民群众生命安全挺身而出而牺牲,符合烈士的认定条件。因公牺牲通常强调在执行公务过程中发生意外导致死亡;因战死亡主要是指在作战行动中牺牲;病故则是指因疾病等自然原因死亡。小卢并非在执行常规公务、作战行动中牺牲,也不是因疾病去世。所以部队对小卢应当按烈士对待,答案选B。

5、强调学习过程,焦点集中于一般议题。而从专业角度看,被督导者自己承担更多的责任,这属于社会工作督导的()类型。

A.咨询式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.师徒式督导

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作督导不同类型特点的理解与区分,以此来判断符合题干描述的督导类型。首先来看选项A,咨询式督导中,督导者

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