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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.最小的质数与最小的合数的和是(?)。
A.6??????B.5??????C.3
2.按照数的(?)来分,可以把自然数分为质数、合数和1。?
A.因数的个数????B.是否是2的倍数????C.是否是3的倍数????D.大小
3.一个数是10的倍数,它(?)是5的倍数。?
A.不能确定????B.一定????C.不可能????D.不一定
4.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是(?)。?
A.95?????B.70?????C.90
5.7□2是3的倍数,□里最大能填(?)。?
A.5????B.6????C.7????D.9
6.一个质数的因数有(?)个。??
A.1??????B.2??????C.3
二.判断题(共6题,共12分)
1.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)
2.因为a÷b=c(a,b,c均为自然数,b不为0),所以a是b和c的倍数。(??)
3.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。(??)
4.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。(??)
5.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(??)
6.所有非0自然数都是1的倍数。(??)
三.填空题(共8题,共18分)
1.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。
2.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(??)m2。
3.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
4.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(??)平方分米。
5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。
我喝水的杯子的容量大约是(??),喝(??)杯水大约相当于1升水。每天应该喝(??)杯水。
6.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
7.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是(??)立方分米。
8.在括号内填上“>“<或“=。
1000毫升(??)999升???3升(??)3000毫升
15升(??)150毫升????1001毫升(??)1升
4200毫升(??)42升
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共8分)
1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?
2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?
六.解答题(共6题,共31分)
1.一天,在工厂里小张和师傅正在干活,车间主任过来说:“我们车间运来了一批正方体铁块,但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种,一种表面积是54平方厘米,一种表面积是96平方厘米,另外一种是150平方厘米,现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体(不计损耗),小张,你知道这个大正方体的体积是多少吗?”师傅说:“小张,车间主任考你呢!你能回答吗?”小张说:“这很简单!”不一会儿,小张就给出了答案,师傅和车间主任赞不绝口,夸小张聪明.你会算吗?
2.以其中一种物品为例,说一说每个面的长和宽各是多少。
3.如图分别是一个长方体的前面和右面(单位:分米),那么这个长方体的底面积是多少?
4.一个长方体游泳池,长100米,宽50米,深3米。在四壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
5.
(1)面包车上有几位乘客?
答:面包车上有(??)位乘客。
(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?
答:大客车上的乘客数是面包车上的(??)倍。
6.粉刷一间教室的四壁和屋顶,教室长12米,宽4.5米,高3米除去门窗的面积12平方米,粉刷的面积是多少?如果每平方米用涂料0.5千克,粉刷完这间教室需涂料多少千克?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.D
6.B
二.判断题
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