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数学学习方式与习惯养成研究报告

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展对数学能力的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2数学学习现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3习惯养成对数学学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2概述研究范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2调查研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.3案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4.1数学学习方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.2学习习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、数学学习方式现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1常见数学学习方式类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.1课堂学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2自主探究模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.3合作学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.4网络学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2不同学习方式的优劣势比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1课堂学习模式的利弊分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2自主探究模式的利弊分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.3合作学习模式的利弊分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.4网络学习模式的利弊分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3影响数学学习方式选择的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.1学生个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.2教师教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3.3教学环境条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、数学学习习惯养成策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1营造良好的学习氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.1建立积极的课堂环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1.2营造家庭学习氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2培养自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2.1激发学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2.2掌握学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.3增强问题意识．．．．．．．．．．．．．．．