教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，小男孩在小女孩的（??）。

A.西南方向??????B.西北方向??????C.东北方向

2.下列说法正确的是（??）。

A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式

B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式

C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式

3.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法错误的是（??）。

A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动

4.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（??）。

A.溜溜球滚动?????B.直尺振动?????C.苹果落地

5.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（??）是参照物。

A.300米?????B.梓轩家?????C.晓晓家

6.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（??）。

A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米

二.填空题(共6题，共24分)

1.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

2.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（???）有没有改变，我们把这另一个物体称为（???）。

3.我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用（???）进行加速；通过（???）控制小球的运动方向。

4.相同时间骑行自行车比行走的路程更（???），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（???）。

5.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

6.参照物是事先假定为（???）或（???）的物体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

2.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

3.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

4.秋千运动是一种直线运动。（??）

5.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（??）

6.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

7.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

8.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

9.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（??）

10.斜坡上滑行的木块是直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共38分)

1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几