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核心素养视角下初中生物教学模式的创新与实践.docx

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    核心素养视角下初中生物教学模式的创新与实践

    说明

    核心素养的实施需要教师具备较高的专业素质和教育理念。许多教师在传统的教学模式下习惯于单纯的知识讲授，缺乏对核心素养的深入理解和应用。因此，提升教师的专业素质是关键。学校应当为教师提供定期的培训机会，鼓励教师积极学习新的教育理念和教学方法，提升其在生物教育中实施核心素养的能力。

    核心素养的培养是一个长期的过程，不能仅仅依赖于一次性评价。因此，评估机制应当注重学生的持续发展，关注学生在不同阶段的成长。教师应当注重从学科知识、实践能力、创新思维等多个维度进行评价，并帮助学生设定发展目标，激励他们不断提

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