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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是
2.如果我们要去杭州西湖游览,我应该购买一张(??)。
A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图
3.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较(??)。
A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间
4.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.大小?????B.位置?????C.颜色
5.高速列车1小时内通过的距离大约是(??)。
A.100千米?????B.120千米?????C.300千米
6.风车围绕着一个中心点做圆周运动,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
二.填空题(共6题,共40分)
1.一个物体运动的状态,一般从(???)、(???)、(???)、(???)等方面来描述。
2.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以(???)。
3.物体运动的方式一般有(???)和(???)。
4.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
5.在生活中,我们一般用(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)八个方向来描述方向。
6.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动,其运动状态是一样的。(??)
2.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式可能不同。(??)
3.我们不能准确的测出动物的运动快慢。(??)
4.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(??)
5.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)
6.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
7.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
8.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(??)
9.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(??)
10.小球通过斜坡后速度变慢。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动???直线运动
推纸箱
压跷跷板???曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
4.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会
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