2023年福建省宁德市福安市溪潭镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年福建省宁德市福安市溪潭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（）

A.与小新探讨远离毒友的方法

B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处

C.与小新探讨如何调整不良的生活方式

D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

【答案】：B

【解析】本题主要考查激发服务对象内在动机改变的干预策略。解题的关键在于分析每个选项是否能真正触及小新自身对吸毒行为的认知和内在动力。选项A，与小新探讨远离毒友的方法，这侧重于外部环境的改变，主要是切断可能导致其吸毒的外在因素，但并不能直接激发小新内心主动改变吸毒行为的动机。选项B，与小新探讨持续吸毒的好处与坏处，此策略能够引导小新深入思考吸毒这一行为对自己的多方面影响。当他清晰认识到吸毒带来的坏处远超好处时，便会从内心产生改变现状、戒除毒瘾的动力，符合激发小新内在动机改变的要求。选项C，与小新探讨如何调整不良的生活方式，这主要是从生活习惯的角度进行干预，没有直接针对小新吸毒的核心原因和内在认知进行引导，难以从根本上激发其内在改变动机。选项D，与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定，这更多是强调外部的规定和约束，属于外在的强制要求，无法有效激发小新自身主动戒毒的内在意愿。综上，有助于激发小新内在动机改变的干预策略是与小新探讨持续吸毒的好处与坏处，所以答案选B。

2、()方式能最有效地保护受助人的人格尊严。

A.彩票

B.基金会

C.民政部

D.教育助学

【答案】：A

【解析】本题旨在考查能最有效地保护受助人的人格尊严的方式。逐一分析各选项：首先看选项B，基金会在开展救助活动时，虽然也有一定规范和流程，但在操作过程中可能会涉及公开受助信息等情况，这可能会在一定程度上暴露受助人隐私，对其人格尊严的保护并非最有效。选项C，民政部主要负责社会事务管理等宏观层面工作，自身并非直接救助受助人的具体方式，且在救助过程中更多是从政策制定和组织协调角度出发，难以做到在微观层面专门保护受助人的人格尊严。选项D，教育助学一般是针对学生群体进行资助，在实施过程中可能会有学校等机构参与，存在信息公开和集体表彰等情况，这可能使受助人处于公众关注之下，从而对其人格尊严的保护不够周全。而选项A，彩票是一种相对间接的救助方式，通过彩票筹集的资金进行救助时，受助人不需要直接面对施助者，能在很大程度上避免可能出现的尴尬和心理压力，有效保护其人格尊严。所以最有效地保护受助人的人格尊严的方式是彩票，答案选A。

3、在社会工作研究中，（ ）适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感问题。

A.访问问卷

B.参与观察

C.自填问卷

D.个案研究

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作研究中不同研究方法特点的理解与应用。解题关键在于明确各选项所代表方法的特性，并结合题干中给出的适用场景进行分析。首先来看A选项访问问卷。访问问卷是调查者向被调查者提问并记录其回答内容的一种调查方式。对于文化水平不高的被调查者，调查者可以通过通俗易懂的语言将问题传达给被调查者，帮助其理解问题。同时，在面对复杂问题时，调查者也能够通过进一步解释来确保被调查者明白问题含义。然而，由于调查者与被调查者直接交流，被调查者可能会因为各种顾虑而不愿透露敏感信息，所以不太适合了解敏感问题，故A选项符合题意。B选项参与观察是研究者深入到研究对象的生活背景中，在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。它主要侧重于研究者对研究对象行为和现象的观察与记录，并非以问卷形式收集信息，与题干中关于问卷调查的情境不匹配，所以B选项错误。C选项自填问卷要求被调查者自己填写问卷来表达个人观点和信息。这就要求被调查者具备一定的文化水平，能够读懂问卷中的问题并准确作答。对于文化水平不高的被调查者来说，可能会在理解问题和填写问卷上存在困难，所以C选项不符合题干要求。D选项个案研究是对单个对象（如个人、家庭、团体、组织、社区等）的某项特定行为或问题进行深入和全面的研究。它主要通过多种方式收集资料，深入分析单个案例的情况，并非以问卷形式针对大量被调查者进行信息收集，与本题所涉及的问卷调查场景不符，所以D选项也不正确。综上，答案选A。

4、目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思路、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题的办法。这属于（）。

A.兴趣娱乐小组

B.支持小组