六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(达标题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(达标题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

2.关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是(??)。

A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮

C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

3.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

4.鸮尊是(?)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

5.下列说法不正确的是(??)。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

6.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

二.填空题(共6题,共16分)

1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

2.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

3.(???)地区整个冬天看不到太阳。

4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

6.各种文化都是(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

2.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)

3.不同的文化会有不同的礼仪。(??)

4.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)

5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

6.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题,共29分)

1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

5.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

六.材料题(共2题,共12分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.一米线

2.区域

3.北极

4.溯本求源

5.联系;眼界;人类文明

6.平等

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。

2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。

3.早期文明区域除了灿烂的文化外,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等,它们都对人类文明发展做出了

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