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2.2有理数的加减运算（2）导学案（教师版）.docx

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    2.2有理数的加减运算（2）导学案

    【学习目标】将有理数的加减运算统一成加法运算，将算式写出代数和的形式．

    【学习重难点】运用有理数的加减混合运算，解决实际问题．

    【导学过程】

    一.知识回顾

    1.计算：(1)(12)(12)+(8)0.7(2)(49)(+91)(5)+(9)（3）﹣5(11）+2(1.5）

    解：（1）原式=8.7（2）原式=144（3）原式=9.5

    2.填空：+(2)=2+(+2)=2(2)=2(+2)=2(+2)=+(2)

    二.探究新知

    此时飞机比起飞点高了多少千米？请学生列式并计算。解

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