2025年安徽滁州来安县司法局招聘5名司法协理员笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年安徽滁州来安县司法局招聘5名司法协理员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、3,8,15,24,35,()。

A.39

B.43

C.48

D.63

【答案】：C

【解析】依次计算相邻两项的差值，得到5、7、9、11，这些差值构成了一个公差为2的等差数列。所以要填写的数字是35加上（11加2）的和，结果为48。

2、《××市人民政府关于提请审议〈××市城市规划条例（草案）〉的议案》属于（）。

A.立法性议案

B.任免性议案

C.建议性议案

D.重大事项的决策性议案

【答案】：A

【解析】题目是询问《××市人民政府关于提请审议××市城市规划条例（草案）的议案》的类型。议案主要有立法性议案、任免性议案、建议性议案、重大事项的决策性议案等类型。立法性议案是指政府向权力机关提交的关于法律、法规等规范性文件草案的议案，通常涉及制定、修改或废止法律、法规等方面。本题中是市政府提请审议城市规划条例草案，城市规划条例属于规范性文件，这种提请审议条例草案的议案符合立法性议案的特征。任免性议案主要涉及人员的任免事项；建议性议案侧重于提出建议；重大事项的决策性议案主要针对重大事项的决策。所以该议案属于立法性议案。

3、年满16周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为（）。

A.限制民事行为能力人

B.完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.有部分行为能力人

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。限制民事行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及八周岁以上的未成年人，不符合题目所描述情况。无民事行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人，显然与题干情形不同。法律中并没有“有部分行为能力人”这一准确表述。所以本题正确答案是视为完全民事行为能力人。

4、审计署近期发布报告，直指上市公司炒房囤房乱象。业内人士认为，公司炒房行为加剧了房地产市场的供需失衡，是刺激房价上涨的重要因素之一。为打击这一乱象，不可采用的手段是（）。

A.对上市公司的再融资环节加强监管

B.对商业银行贷款的流向加强监管

C.加大公司购房的税费

D.取消政企分开的政策

【答案】：D

【解析】本题考查对打击上市公司炒房囤房乱象手段的分析判断。破题点在于判断每个措施是否能够有效打击该乱象以及是否符合实际情况。对上市公司再融资环节加强监管，能够防止上市公司将融资资金投入房地产市场进行炒房囤房，从而遏制公司炒房的资金来源，进而打击这一乱象。对商业银行贷款的流向加强监管，可以确保贷款资金不被上市公司违规用于炒房，避免资金过度流入房地产市场，有助于打击上市公司炒房行为。加大公司购房的税费，会增加公司购房的成本，使得炒房的利润空间减小，从而降低公司炒房的积极性，起到打击公司炒房乱象的作用。政企分开是我国经济体制改革的重要原则和方向，其目的是使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体，提高企业的活力和效率。取消政企分开的政策与打击上市公司炒房囤房乱象没有直接关联，而且会违背我国经济体制改革的大方向，不利于市场经济的健康发展。故取消政企分开的政策不可作为打击上市公司炒房囤房乱象的手段。

5、《中华人民共和国环境保护税法》自2018年1月1日起施行，这意味着我国环境保护领域“费改税”以立法形式得以确认固化，实行了近40年的排污收费制度也自此退出历史舞台。环境保护领域“费改税”是基于（）。①税收具有强制性、无偿性和固定性②充分发挥货币政策的调控作用③能够增加国家财政收入④有助于推进生态文明建设，促进经济结构调整

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C

【解析】环境保护领域“费改税”原因可从税收特性和“费改税”带来的影响两方面进行分析。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征，将排污收费改为征税，能使环境保护相关收入征收更规范、稳定，增强征收力度和确定性，所以税收特性是费改税的重要依据。“费改税”属于财政政策的范畴，并非货币政策。货币政策是指中央银行通过调节货币供应量和利率等手段来影响宏观经济运行，而“费改税”是对财政收入形式的调整，所以不能说“费改税”是基于发挥货币政策的调控作用。“费改税”的主要目的并非单纯增加国家财政收入，而是通过税收手段引导企业减少污染排放，推动绿色发展和生态文明建设。虽然从长远看可能会稳定或增加财政收入，但这并非其根本出发点。“费改税”有助于推进生态文明建设，通过对污染行为征税，增加企业污染成本，促使企业加大环保投入、改进生产技术、调整产业结构，推动经济向绿色、可持续方向发展，从而促进经济结构调整。综上所述，税收的强制性、无偿性、固定性以及有助于推进生态文明建设，促进