2023年广东省河源市龙川县紫市镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年广东省河源市龙川县紫市镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前期阶段

C.学龄期阶段

D.青少年阶段

【答案】：C

【解析】这是一道考查不同人生阶段面临主要问题的选择题。破题点在于了解各个选项所对应阶段的特点，并与题干中提及的儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题进行匹配。婴幼儿阶段主要是生理和基本认知能力的初步发展，此阶段重点在于身体发育和基本情感建立，一般不会出现题干中这些问题，所以A选项不符合。学龄前期阶段，儿童主要是在游戏和日常生活中发展社交能力、想象力等，虽然也可能有一些行为和心理方面的小状况，但多动症、焦虑症等并非该阶段面临的主要典型问题，故B选项不正确。学龄期阶段，儿童开始正式进入学校接受系统教育，面临学业压力、社交关系等多方面挑战，在这个过程中易出现儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题，C选项符合此阶段特点。青少年阶段，个体面临自我认同、情感发展、学业与职业规划等更为复杂的问题，题干中所列举问题不是其主要面临的问题，D选项也不正确。综上，答案应选C。

2、在我国,施工总承包企业资质划分为房屋建筑工程、公路工程等()个资质类别。（?）

A.10

B.12

C.13

D.60

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对我国施工总承包企业资质类别数量这一知识点的掌握。在我国建筑行业管理体系中，施工总承包企业资质的划分是一项重要且基础的内容。对于施工总承包企业资质的类别数量，准确记忆是答题的关键。经过相关法规和规定明确，施工总承包企业资质划分为房屋建筑工程、公路工程等12个资质类别。选项A的10个类别数量与实际规定不符；选项C的13个也不符合实际情况；选项D的60个更是明显偏差。所以正确答案是B选项。考生需要准确记忆此类重要数据，避免因记忆模糊而选错答案，在备考过程中要重视对基础知识点的理解和记忆。

3、初中生小梅在母亲带领下来寻找社会工作者的帮助。母亲告诉社会工作者，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况，社会工作者决定依据（）理论，采用自由联想的方法帮助小梅缓解生活中缺失父亲角色的影响。

A.人本主义

B.认知行为

C.精神分析

D.生态系统

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论方法的理解与应用。题干中社会工作者针对小梅的情况采用自由联想的方法来缓解其生活中缺失父亲角色的影响。首先看选项A，人本主义理论强调人的自我实现和内在价值，重点在于挖掘人的潜能和促进个人成长，通常不采用自由联想的方法，所以A选项不符合。选项B，认知行为理论关注的是人的认知和行为之间的关系，通过改变认知来改变行为，自由联想并非其典型方法，因此B选项也不正确。再看选项C，精神分析理论认为潜意识中的冲突和欲望会影响人的行为和心理，自由联想是精神分析的重要技术，通过让案主自由表达想法和感受来挖掘潜意识内容，与题干中采用自由联想方法帮助小梅相契合，C选项正确。最后看选项D，生态系统理论强调人与环境的相互作用，注重从宏观的生态系统角度分析问题，不涉及自由联想这种方法，D选项不合适。综上，答案选C。

4、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

【解析】本题考查艾瑞克·伯恩沟通分析理论中“脚本分析技术”的应用。该理论认为每个人的生活都如同在遵循着一个预设的“脚本”，其中“生活地位”模式是脚本分析的重要内容，它对个人的人际沟通形态有着深远影响。选项A，觉察自己的自我状态主要是在交互分析理论的自我状态分析环节，重点在于了解自身在沟通时处于何种自我状态，并非“脚本分析技术”的核心内容。选项B，反思自己的沟通形式是提升人际沟通能力的一个方面，但没有触及到成长环境对人际沟通形态产生影响的根源层面。选项C，反省自己的沟通技巧同样是侧重于沟通技能的层面，而不是从成长环境影响的角度出发。而选项D，觉察自己的“生活地位”模式，能帮助社区青少年从成长环境的角度去理解自己人际沟通形态的形成原因，因为“生活地位”模式往往是在成长过程中受环境影响而逐渐形成的。通过觉察这一模式