（多篇可选）[03]幼小衔接家长会发言稿.docVIP

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幼小衔接发言稿

幼小衔接发言稿

序、规则正确,才能合理安排字de间架结构,也才会写出美观、漂亮de字.以上就是我们希望家长们要配合de一些事情,如果我们在工作上有疏忽de地方请家长及时提出,您有什么好de建议,也可以向我们提出,只要合情合理,我们会很乐意de采纳,因为我们de出发点都是“一切为了孩子、为了孩子de一切”.在这短暂de二零天时间里,我们将竭尽全力de工作,关心、爱护你们de孩子,在保障孩子们愉快学习生活de同时,更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯de培养.相信在我们双方共同de努力下,孩子们一定能顺利de升入小学,适应小学de学习生活,成为一个合格de小学生de,我们敬候您de佳音.篇五:

幼小衔接发言稿松岙镇校幼小衔接（发言稿）松岙镇校卓赛余

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各位家长:晚上好！很荣幸能够来参加此次活动.从幼儿园进入小学是孩子人生中de一件大事,也是孩子人生旅途中de一次重大转折.如果说,孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是唐峰次社会性断奶de话,那么,孩子进入小学则走向更加独立、更加丰富、更加多变de生活内容和生活天地,这是第二次社会性断奶,这一次更重要,因为它将对孩子de一生产生重要de影响.可在现实生活中,我们发现许多孩子进入小学后,开始兴致挺高,可几天下来发现,孩子们总是丢三落四,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了老师让带什么东西,老师上课讲了什么也说不出来,上学de兴趣也不大了;有de孩子特别胆小、孤僻,有什么事情也不对老师说,上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假;有de孩子不会听讲,不做作业不说,连基本de课堂常规也不懂,上课随便走动、说话、喝水,老师今天讲,孩子明天又忘.每天都有同学忘带书本和学习用具,还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包.有些孩子特别自私,自己de东西别人稍动一下就要告老师,既不知道谦让,更不懂得关心别人;还有一些孩子则不敢跟别人说话,不会和同学交往,刚从幼儿园步入小学de孩子为什么会有这么多问题?怎样做才能帮助孩子尽快适应小学生活呢?

一、幼小衔接中孩子面临de变化幼儿教育与小学教育是两个不同de教育阶段,德国de哈克教授认为,从幼儿回到小学,不仅是学习环境de转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素de变化.根据观察和研究,处于幼儿园和小学衔接阶段de孩子,通常面临着下列六个方面发生变化de问题:

一.师生关系de变化.孩子入学后,就要离开像妈妈一样de幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高de小学教师.在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多,老师像父母般地照顾孩子,另外,幼儿园de学习活动对孩子de要求比较简单,宽松,它注重de是能力、情感de培养,不需要大量de写呀、抄呀,孩子de学习活动非常轻松、愉快.而进入小学就不一样了,从老师到家长对孩子de学习期望值非常高,这就使孩子有了一定de压力和负担.小学老师由于要完成教学任务,她就要把主要精力放在教学上,对学生生活关心de相对较少,老师与学生de交往,主要在课堂上,师生个别接触de时间很少,新入学de孩子就可能会感到这种新de师生关系有些不能接受,甚至感到生疏和压抑.

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课堂教学de变化.小学中正规de课堂教学方式与幼儿