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人教版初中生物七上第三单元第三章 《叶片上下表皮气孔数量探索之旅》说课.ppt

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    叶片上下表皮气孔数量探索之旅初中生物学01.实验基本信息02.实验设计思路与创新点03.实验原理04.实验目标05.教学过程06.实验效果评价实验基本信息01课标分析内容要求：4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环。学业要求：运用植物蒸腾作用的知识，解释生产生活中的相关现象，从物质循环与能量变化的角度，阐明植物在生物圈中的作用。教材分析七年级上册第三单元第三章《绿色植物与生物圈的水循环》学情分析学生能力:具备一定的观察和分析能力，小组合作探究问题的经验。知识储备:学习了

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