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教科版科学五年级上册教案

一、教学内容

本节课我们将学习教科版科学五年级上册的第三章《力的作用》

的第一节《力的大小、向和作用点》以及第二节《摩擦力》。详细

内容包括力的定义、力的三要素、摩擦力的产生原因和影响因素。

二、教学目标

1.了解力的概念，掌握力的三要素，并能运用这些知识解释生活

中的现象。

2.理解摩擦力的概念，了解摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙

程度的关系。

3.培养学生的实验操作能力，提高解决问题的实践能力。

三、教学难点与重点

重点：力的三要素、摩擦力的概念及影响因素。

难点：摩擦力实验的操作和理解。

四、教具与学具准备

1.教具：弹簧测力计、斜面、滑块、跌码、毛巾、木板等。

2.学具：弹簧测力计、斜面、滑块、祛码、毛巾、木板等。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示生活中有关力的现象，如拉车、推门等，

引导学生思考力的作用。

2.新课导入：讲解力的概念、力的三要素，并通过实验验证力的

三要素对力的作用效果的影响。

3.例题讲解：分析摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度的关系,

讲解摩擦力的计算法。

4.随堂练习：让学生运用所学知识解释生活中的摩擦力现象，并

进行实验操作验证。

六、板书设计

1.力的大小、向和作用点

2.摩擦力的概念及影响因素

七、作业设计

1.作业题目：

2（）分析摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度的关系。

2.答案：

（1）拉车、推门、提水都是力的作用，力的作用点、向和大小

不同，导致作用效果也不同。

2（）摩擦力与压力成正比，接触面越粗糙，摩擦力越大。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对力的三要素和摩擦力的概念掌握较好，但

在实验操作过程中，部分学生对摩擦力的影响因素理解不够深入。

2.拓展延伸：引导学生观察生活中有关力的现象，思考如何应用

所学知识解决实际问题，如如何减小摩擦力、增大摩擦力等。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的明确；

2.教具与学具的准备；

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

4.作业设计中的题目和答案；

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点

1.力的三要素：重点讲解力的大小、向和作用点，并通过实例

进行分析，使学生深刻理解力的三要素在实际生活中的应用。

2.摩擦力的概念及影响因素：详细解释摩擦力的定义，以及摩擦

力与压力、接触面粗糙程度的关系，通过实验验证摩擦力的影响因素。

二、教具与学具准备

1.确保教具与学具的齐全，以便进行实验操作和观察。

2.对教具与学具进行预实验，确保实验数据的准确性。

3.教师应熟练掌握教具与学具的使用法，以便在课堂上为学生

提供及时指导。

三、教学过程

1.实践情景引入：选择具有代表性的生活场景，引导学生关注力

的作用，激发学生的学习兴趣。

2.例题讲解：针对摩擦力的概念及影响因素，设计典型例题，结

合实验现象进行详细讲解，使学生充分理解摩擦力的计算法。

3.随堂练习：布置具有针对性的练习题，让学生运用所学知识解

决实际问题，巩固课堂所学。

四、作业设计

1.作业题目应涵盖力的三要素和摩擦力的概念及影响因素，以检

验学生对课堂知识的掌握程度。

2.答案要详细，确保学生能够理解并运用所学知识解决问题。

五、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：结合生活实际，引导学生思考如何应用所学知识解

决实际问题，提高学生的创