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2023年甘肃省平凉市静宁县甘沟乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小林是社区环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下。志愿者积极投入垃圾分类工作。为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会。从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。
A.支持功能
B.教育功能
C.行政功能
D.管理功能
【答案】:A
【解析】这道题考查的是对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持功能、教育功能、行政功能等。支持功能强调对志愿者的心理和情感上的支持,帮助其维持服务的动力和热情。在本题中,社会工作者小林作为督导,为激发志愿者持续参与垃圾分类工作的动力,每月组织座谈会让志愿者交流分享服务经验和助人体会。这种做法能够在情感和精神层面给予志愿者支持,让他们感受到自己的付出得到关注,增强其继续参与服务的积极性。而教育功能侧重对志愿者知识和技能的传授;行政功能主要涉及组织、协调、管理等行政事务。本题中均未体现这两类功能的相关内容。所以,小林的工作发挥的是支持功能,答案选A。
2、小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是()。
A.家长对儿童具有权威性
B.儿童权利的保护和实现
C.保障家庭利益的最大化
D.儿童教育发展的最优化
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者说法所依据的基本价值理念的理解。解题的关键在于分析小邓话语背后所体现的核心价值。在案例中,邻居小李发现小张经常打女儿后向小邓反映,小邓告知小张不能用打骂方式管教孩子,若管教不当造成严重伤害需承担法律责任。这一行为旨在保护儿童免受不当管教带来的伤害。从选项来看,选项A中家长对儿童具有权威性,这与小邓劝阻家长打骂孩子的行为相悖,因为打骂并非体现正确的权威性,所以A项不符合。选项C保障家庭利益的最大化,小邓的关注点是儿童免受打骂伤害,并非单纯保障家庭利益,故C项不正确。选项D儿童教育发展的最优化,题干重点强调的是保护儿童免受不当伤害,而非教育发展的最优化,所以D项也不合适。而选项B儿童权利的保护和实现,小邓阻止小张打骂孩子,正是为了保障儿童的权利,避免其受到身体和精神上的伤害,符合小邓说法所依据的基本价值理念。综上所述,正确答案是B。
3、王女士觉得儿子小强学习不用心,作业拖沓,时常责骂他,希望他养成良好的学习习惯,可是小强的学习表现没有任何改观,王女士越来越担心小强的学习,每天看着他做功课,小强对母亲的做法十分抵触,母子间常有言语冲突。针对上述情况,社会工作者应运用家庭系统理论中的()这一核心观加以分析。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.家庭需要维持动态平衡
D.家庭成员之间互相依赖和影响
【答案】:B
【解析】本题可根据家庭系统理论各核心观点的含义,结合题干中王女士与小强之间的互动情况来进行分析。家庭系统理论有多个核心观点,下面对各选项逐一分析。选项A“家庭作为一个整体大于各部分之和”,强调的是家庭整体的功能和力量,侧重于家庭整体所具备的独特效能,而题干主要围绕王女士和小强之间的行为互动,并非强调家庭整体功能,所以该选项不符合题意。选项B“家庭成员的行为遵循循环影响的原则”,在本题中,王女士因觉得小强学习不用心、作业拖沓而责骂他,这一行为导致小强对母亲的做法十分抵触,产生言语冲突,这种抵触又使得小强的学习表现依然没有改观,进一步加重王女士的担忧,促使她每天看着小强做功课,形成了一个行为循环影响的过程,该选项符合题干情况。选项C“家庭需要维持动态平衡”,重点在于家庭内部各方面的平衡状态,包括情感、权力等方面的平衡,而题干中并未体现出家庭动态平衡方面的内容,所以该选项不正确。选项D“家庭成员之间互相依赖和影响”,虽然家庭成员间确实存在互相依赖和影响,但此表述过于宽泛,没有像选项B那样准确地指出题干中王女士和小强行为之间循环影响这一关键特征。综上,本题应选择B选项。
4、下列对于社会工作价值观操作原则的描述,错误的有()。
A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式
B.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
C.社会工作者应当保护服务对象的隐私
D.紧急情况下,社会工作者可以代替服务对象作决定
E.在紧急情形下,社会工作者必须打破必威体育官网网址原则而来不及提出报告时,可以适当透露有关信息
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作价值观操作原则的理解。我们需要逐一分析每个选项来判断其正确性。选项A,服务对象拥有在充分知情的前提
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