2025年执业药师之《西药学综合知识与技能》通关练习试题含答案详解（巩固）.docxVIP

2025年执业药师之《西药学综合知识与技能》通关练习试题

第一部分单选题(30题)

1、患者，女，59岁，绝经后3年，近日出现腰背疼痛，负重时疼痛加剧，骨密度T值为-3.5，诊断为骨质疏松，每天补充维生素D800IU，元素钙500mg，同时给予唑来膦酸治疗。唑来膦酸正确的给药方案是

A.5mg静脉滴注，每周一次

B.5mg静脉滴注，每年一次

C.4mg静脉滴注，每日次

D.10mg口服，每日一次

【答案】：B

【解析】本题可根据题干中患者的病情及所使用药物，结合各选项分析唑来膦酸的正确给药方案。题干分析已知患者为绝经后女性，诊断为骨质疏松，正在接受维生素D及元素钙补充治疗，同时使用唑来膦酸。我们需要根据唑来膦酸的使用规范来判断正确的给药方案。选项分析A选项：5mg静脉滴注，每周一次。对于唑来膦酸治疗骨质疏松症而言，每周一次的给药频率过高，不符合该药物的常规使用方式，会给患者身体带来不必要的负担且可能增加不良反应的发生风险，所以A选项错误。B选项：5mg静脉滴注，每年一次。在骨质疏松的治疗中，唑来膦酸通常采用5mg静脉滴注且每年一次的给药方案，这种方案既能有效抑制破骨细胞的活性，减少骨吸收，从而改善骨密度，又能合理控制药物剂量及使用频率，降低药物不良反应，故B选项正确。C选项：4mg静脉滴注，每日一次。4mg并非治疗骨质疏松的常规剂量，且每日一次的给药频率不符合临床用药规范，可能导致药物过量蓄积，对患者健康造成不良影响，所以C选项错误。D选项：10mg口服，每日一次。唑来膦酸主要通过静脉滴注给药，因为口服给药生物利用度低，无法达到有效的血药浓度，难以发挥其治疗骨质疏松的作用，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是B。

2、处方是医院药品消耗及药品经济收入结帐的凭证和原始依据

A.法律性

B.有效性

C.技术性

D.经济性

【答案】：D

【解析】本题主要考查处方的性质特点。逐一分析各选项：-选项A：法律性是指处方具有法律上的意义，比如在医疗纠纷、药品管理等方面具有法律依据和约束作用，而题干中提到处方是医院药品消耗及药品经济收入结帐的凭证和原始依据，并非强调其法律层面的意义，所以A选项不符合题意。-选项B：有效性通常是针对处方的开具是否符合规定、能否有效指导用药等方面，与作为药品消耗及经济收入结账的凭证和原始依据这一表述无关，所以B选项不正确。-选项C：技术性主要体现在处方的开具需要专业的医学知识和技能，涉及药物的选择、剂量、用法等技术层面的内容，题干重点不是强调处方的技术属性，因此C选项不合适。-选项D：经济性强调的是与经济活动相关的性质。由于处方是医院药品消耗及药品经济收入结帐的凭证和原始依据，这直接体现了处方在医院经济活动中的重要作用，与经济性的特点相契合，所以D选项正确。综上，答案选D。

3、“从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险”的工作是

A.处方调剂

B.治疗药物监测

C.静脉药物配置

D.参与临床药物治疗

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及工作的特点，逐一分析其是否能从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险，进而得出正确答案。选项A：处方调剂处方调剂主要是指药师根据医师处方调配药品的过程，其重点在于按照处方准确调配药品，核查药品的名称、剂量、用法等信息。虽然在一定程度上保障了患者用药的准确性，对患者安全有一定作用，但它主要侧重于药品调配环节，对于环境污染和医务人员职业暴露的影响相对较小，不能全面地从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险，所以该选项不符合要求。选项B：治疗药物监测治疗药物监测是通过测定血液或其他体液中的药物浓度，结合患者的临床表现和药代动力学参数，为临床合理用药提供依据，以确保药物治疗的有效性和安全性。其核心是围绕药物浓度监测和调整用药方案来保障患者治疗效果和安全，对于环境污染和医务人员职业暴露方面的作用并不直接和显著，无法从这三个角度全面降低风险，因此该选项不正确。选项C：静脉药物配置静脉药物配置是在符合国家标准、依据药物特性设计的操作环境下，由受过专门培训的药剂人员严格按照操作程序进行全静脉营养液、细胞毒性药物和抗生素等药物的配置。一方面，在配置过程中严格遵守无菌操作原则，能够避免药物被污染，确保输入患者体内的药物质量，从而保障患者安全；另一方面，对于细胞毒性药物等特殊药物的配置，有专门的防护设施和操作流程，可以防止这些药物泄漏到环境中造成污染，同时也能保护医务人员避免接触这些有害药物，降低职业暴露的风险。所以静脉药物配置能从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险，该选项正确。选项D：参与临床药物治疗参与临床药物治疗是临床药师参与到临床药物治疗团队中，协助医师制定和调整药物治疗方案，监测药物不良反应