第五单元第3课时 笔算减法（1）（课件）一年级数学下册（人教版2024）.pptxVIP

第五单元100以内的笔算加、减法小学数学人教版（2024）一年级下册

智能活动室里计算篇

——笔算减法（1）【课时目标】1．学生理解100以内笔算减法（退位）的算理，掌握退位减法的竖式计算方法，能准确进行计算。2．经历自主探索、小组合作、操作实践等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力，提升学生的抽象概括能力。3．感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真审题、细心计算、独立思考的良好学习习惯。

情境一：分析数量关系1最多可坐52名乘客说一说你得到哪些信息?

1最多可坐52名乘客最多是什么意思?

1最多可坐52名乘客一（1）班同学上车后，这辆车还可以再坐多少人？你能提出什么数学问题？

1最多可坐52名乘客一（1）班同学上车后，这辆车还可以再坐多少人？解决这个问题,用什么方法计算呢?

1最多可坐52名乘客一（1）班同学上车后，这辆车还可以再坐多少人？52－35＝_____

情境二：探究退位减法的计算方法152－35＝_____17先用小棒摆一摆，再试着列竖式算一算。17

152－35＝_____1752－352512741个位上不够减，从十位退1是10。个位上2减5不够减，怎么办？

152－35＝_____1752－35251274152－3571

4－3752－352.11个位不够减，要从十位退1，十位上要算两次，计算比较麻烦。因此从个算起更方便。想一想：从十位算起方便吗?

情境三：巩固练习1.圈一圈，算一算。-（）（）51361551-36=.15教材第63页做一做第1题

2.47－32＝63－27＝85－29＝（）－（）（）47325115（）－（）（）63276336（）－（）（）85296556

3.根据第56页中的信息，请你尝试提出其他数学问题并解答。一（1）班35人一（2）班32人一（3）班37人一（4）班34人教材第63页做一做第3题

4.在里填上合适的数。57－332442－16680－47323教材第64页练一练第2题

5.下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。40－282283－36943－855143740-28=2283-36=5943-8=4540-28=1283-36=4743-8=35教材第65页练一练第5题

100以内的笔算减法相同数位对齐，从个位减起。个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位减1再减。归纳总结

谢谢聆听，再见！！