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2023年广东省汕头市潮阳区河溪镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小王采用深度访谈的方法，收集社会工作服务机构参与儿童保护服务的资源，小王在深度访谈时应该（）。
A.通过随机抽样的方法来选择被访者
B.实现围绕研究的问题提出研究假设
C.根据互动情况调整需要了解的问题
D.严格按照实现设计的问题进行访谈
【答案】：C
【解析】本题主要考查深度访谈方法在收集社会工作服务机构参与儿童保护服务资源时的应用。深度访谈是一种定性研究方法，重点在于深入了解被访者的观点和经历。选项A，随机抽样通常用于定量研究，以确保样本的代表性和随机性，从而进行统计分析。而深度访谈更注重针对性地选择能提供丰富信息的被访者，并非通过随机抽样，所以A选项不符合深度访谈的要求。选项B，提出研究假设一般是定量研究的步骤，定量研究旨在验证假设并得出普遍性的结论。深度访谈作为定性研究，更强调在访谈过程中发现新的问题和观点，并非事先提出研究假设，故B选项错误。选项C，深度访谈是一种互动性较强的研究方法，在访谈过程中，访谈者与被访者之间的互动情况会提供有价值的信息。根据互动情况调整需要了解的问题，可以更深入地挖掘被访者的想法和经验，使访谈更加灵活和有效，所以C选项正确。选项D，严格按照事先设计的问题进行访谈，缺乏灵活性，无法根据被访者的回答和现场情况进行调整，可能会遗漏一些重要信息，不利于深入了解被访者的观点和经历，因此D选项不符合深度访谈的特点。综上，正确答案是C选项。
2、小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小静见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?”
D.“赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】：B
【解析】本题主要考查学校社会工作者与服务对象初次见面时的恰当表达。破题点在于考虑服务对象的特性以及建立良好专业关系的沟通方式。对于像小静这样家庭遭遇困境、情绪不佳的服务对象，建立信任和良好的沟通关系至关重要。选项A只是告知见面时间，未体现对服务对象想法的关注，难以在初次见面时建立良好沟通氛围。选项C询问“你自己觉得有没有问题”，这种表述可能让服务对象产生心理压力，不利于建立信任。选项D“现在开始讨论你的问题”过于直接，没有给服务对象表达自我的机会。而选项B“我很想听听你自己的想法”，体现了对服务对象的尊重，给予其表达自我的空间，能让小静感受到被关注和接纳，有助于在初次见面时建立良好的专业关系，为后续的服务开展奠定基础。因此，正确答案是B。
3、针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（）青少年社会工作的内容。
A.微观层面
B.宏观层面
C.中观层面
D.个人层面
【答案】：B
【解析】本题主要考查青少年社会工作不同层面内容的区分。青少年社会工作可分为微观、中观和宏观三个层面。微观层面一般聚焦于青少年个体，针对个人开展辅导、治疗等服务；中观层面主要是针对家庭、群体开展工作，如建立支持小组等。而题干中提到建立青少年组织，开展社区工作，这些都是从更广泛的社会环境和组织架构角度出发。进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作，更是涉及到社会制度和政策层面，旨在从宏观角度为青少年创造良好的社会环境和发展条件。宏观层面的青少年社会工作侧重于从整体社会环境、政策制度等方面入手，以促进青少年的健康成长和发展。所以，本题正确答案为宏观层面，即选项B。
4、八岁女孩小娟，父亲车祸身亡，母亲因特殊困难无力抚养小娟。祖父母要求抚养小娟，但母亲以他们年纪太大为由拒绝，并将小娟送养给一位50岁单身男士。在小娟的收养抚养问题上，小娟母亲违反了《收养法》中的()原则。
A.家庭成员共同送养
B.单身男性收养女性的年龄差距
C.夫妻共同收养
D.死亡一方父母有优先抚养权利
【答案】：D
【解析】本题考查对《收养法》相关原则的理解与应用。题干中，八岁女孩小娟父亲因车祸身亡，母亲因特殊困难无力抚养小娟，其祖父母要求抚养小娟，然而母亲却以祖父母年纪太大为由拒绝，并将小娟送养给一位50岁单身男士。依据《收养法》规定，在生父母一方死亡的情况下，死亡一方的父母即祖父母或外祖父母有优先抚养孙子女或外孙子女的权利。在本题中，小娟母亲拒绝祖父母抚养小娟并将其送养的行为，明显违反了死亡一方父母有优先抚养权利这一原则。选项A家庭成员共同送养通常涉及多个家
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