2023年甘肃省兰州市皋兰县石洞镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年甘肃省兰州市皋兰县石洞镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、郑老伯肝癌晚期，医院已发出病危通知，儿子与郑老伯长期不和，至今未来探望，郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在郑老伯身边，陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于（）。

A.哀伤辅导

B.社区照顾

C.临终关怀

D.家庭护理

【答案】：C

【解析】该题正确答案选C。临终关怀是针对濒死患者及其家属的特殊服务，旨在提高临终患者的生命质量，缓解其身心痛苦，并给予家属精神支持。在本题中，郑老伯肝癌晚期且收到病危通知，处于生命的最后阶段。社会工作者调解让儿子回来陪伴他度过最后时光，这一协助符合临终关怀给予患者及其家属情感陪伴和关怀的核心内容。而A选项哀伤辅导，主要是在丧亲后协助丧亲者处理哀伤情绪，本题重点是患者临终阶段的陪伴而非丧亲后的辅导；B选项社区照顾侧重于在社区层面为有需要的人提供生活照料、康复等服务，与本题情景不符；D选项家庭护理着重于对患者进行基础护理、康复护理等方面，本题未体现护理相关内容。综上应选C。

2、张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴张老伯

B.拿走张老伯积攒的过量安眠药

C.联络医护人员开展进一步评估

D.与老伯作安全约定，承诺不自杀

【答案】：B

【解析】本题考查当社会工作者发现服务对象有自杀可能时应采取的首要措施。这需要依据处理自杀风险时保障生命安全这一关键原则来判断。张老伯病重卧床且有自杀倾向，还偷偷积攒了安眠药，这表明他已经有了具体的自杀准备，情况十分紧急，此时保障其生命安全是首要任务。选项B拿走张老伯积攒的过量安眠药，能够直接消除他当下实施自杀行为的一个关键手段，避免他利用安眠药进行自杀，最大程度保障其生命安全，所以该项是首先要做的。选项A找子女或老伴多陪伴张老伯，虽能给予一定情感支持，但无法立即消除当下的自杀风险；选项C联络医护人员开展进一步评估，对于及时阻止张老伯可能的自杀行为来说不够直接和紧迫；选项D与老伯作安全约定，承诺不自杀，对于有自杀念头且已做准备的张老伯来说，不一定能起到实际作用，也无法马上消除危险。综上，答案选B。

3、某食品厂在成品包装工招聘广告中要求：求职者应年满18周岁，为非传染病病原携带者，男性求职者优先，录用时签订3年以上劳动合同。该招工广告中违背《就业促进法》原则的内容是关于（）的要求。

A.男性优先

B.合同期限

C.求职者年龄

D.非传染病病原携带者

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《就业促进法》原则的理解。《就业促进法》规定劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利，用人单位招用人员，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。在本题中，食品厂在招聘广告里设定“男性求职者优先”，这明显对女性求职者造成了不公平，属于就业歧视行为，违背了《就业促进法》中平等就业的原则。而要求求职者年满18周岁，这是合理的劳动年龄要求；非传染病病原携带者的要求，是为了保障食品安全和其他员工、消费者的健康，具有合理性；录用时签订3年以上劳动合同，也是正常的用工合同期限设定。所以违背《就业促进法》原则的内容是关于男性优先的要求，答案选A。

4、将那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群组成的小组是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.任务小组

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表小组的特点，结合题干中对特定人群的描述来进行分析判断。选项A：教育小组教育小组的主要目的是通过向小组成员传授新知识、新技能，帮助他们提升能力和素质，以更好地适应社会生活和工作。通常适用于那些需要学习和掌握特定知识或技能的人群，并非针对不适应社会环境或社会关系网络断裂破损导致行为出现问题的人群，所以A选项不符合题意。选项B：成长小组成长小组的重点在于促进小组成员的个人成长和发展，强调成员之间的相互支持与分享，让成员在交流互动中发现自身潜力、增强自信、培养良好的人际关系等。它更侧重于成员的自我提升和成长，而不是针对因不适应社会环境或社会关系问题导致行为偏差的纠正，所以B选项不正确。选项C：治疗小组治疗小组是专门针对那些在社会适应、行为表现等方面存在问题的人群而设立的。当个体不适应社会环境，或者其社会关系网络出现断裂破损，进而导致行为出现问题时，治疗小组可以通过专业的方法和手段，如心理辅导、行为矫正等，帮助小组成员解决这些问题，恢复正常的社会功能和行为模式。因此，C选项符合题干要求。选项D：任务小组任务小组通常是为了完成特定的任务或项目而组建的，小组成员