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《装饰图展示会》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计
第3课时装饰图展示会
教材分析:
《装饰图展示会》是综合实践《设计教室装饰图》的交流课,在起始课《装饰图中的奥秘》中,认识重复的规律,明确活动任务;在中间课《设计装饰图》中,运用“重复”的规律设计教室装饰图,完成子任务;孩子们带着这些作品进入今天的交流课,分享交流作品。
教学内容:
教材第26页内容。
教学目标:
1.分享各小组设计的装饰图,感受设计的美感,提高学生的审美能力。
2.小组交流设计思路,提高学生综合实践的能力,发展创新思维,感知数学与生活的密切联系。
3.通过自我评价,实现内省,反思并正视自我,从而更好的
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