2023年甘肃省酒泉市玉门市小金湾乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年甘肃省酒泉市玉门市小金湾乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

  1. 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年甘肃省酒泉市玉门市小金湾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《信访条约》,县级以上人民政府信访工作机构对下列信访事项的处理方式,正确的是()

A.对信访人提出的人民检察院职权范围内的信访事项,应当转送人民检察院

B.对已经或者依法通过诉讼途径解决的信访事项,不予受理,但应当告知信访人依法向人民法院提出

C.对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项,应当告知信访人向有权处理的行政机关提出

D.信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的,应当直接转送下一级人民政府信访工作机构处理

【答案】:B

【解析】这是一道关于县级以上人民政府信访工作机构对信访事项处理方式的选择题。下面对各选项进行分析。选项A,依据相关规定,县级以上人民政府信访工作机构对于信访人提出的人民检察院职权范围内的信访事项,应先登记,再按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,准确转送、交办至有权处理的人民检察院等相关部门,而不只是简单转送,所以该项错误。选项B,对于已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项,信访工作机构不予受理,并应告知信访人依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出,该项处理方式符合规范,是正确的。选项C,对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项,信访工作机构应直接转送有权处理的行政机关,并抄送下一级人民政府信访工作机构,而非仅仅告知信访人向有权处理的行政机关提出,该项错误。选项D,信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的,应当按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,直接转送有权处理的行政机关,并抄送下一级人民政府信访工作机构,而不是直接转送下一级人民政府信访工作机构处理,该项错误。综上,正确答案是B选项。

2、李某的丈夫脾气暴躁,经常打骂李某,李某不知道该不该离婚,想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理困境是()。

A.价值介入与客观性的矛盾

B.人情与法制及规定的冲突问题

C.自我决定问题

D.必威体育官网网址问题

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作者伦理困境类型的理解。题干中李某因不知是否该离婚请求社会工作者帮忙拿主意,而社会工作者仅协助分析处境和发展趋势,未给出离婚或不离婚的建议。自我决定问题是指社会工作者要尊重服务对象的自我决定权,避免过度干预服务对象的选择。在此情境中,社会工作者没有直接替李某做决定,而是让李某自己去考虑和选择,体现了对李某自我决定权利的尊重,所以符合自我决定问题这一伦理困境。价值介入与客观性的矛盾强调的是社会工作者在介入过程中如何平衡自身价值与保持客观中立,本题未体现这方面矛盾;人情与法制及规定的冲突主要涉及在处理事务时人情关系与法律规定之间的矛盾,与本题无关;必威体育官网网址问题侧重于保护服务对象的隐私信息,本题也未涉及。因此,答案选C。

3、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对不同非理性想法类型的理解与应用。题目中初二学生小丽因英语老师未理会自己,就认定老师不喜欢自己,这是一种典型的认知偏差。选项A非黑即白是指用极端、绝对的方式看待事物,如认为事情只有好与坏、成功与失败两种情况,本题并非这种极端的认知模式,所以A项不符合。选项B灰色情景通常指难以明确界定是非对错的模糊情况,与小丽直接认定老师不喜欢自己的情况不相符,故B项也不正确。选项C以偏概全是依据片面的情况来推断整体,而本题并非以部分情况推断整体,C项不合适。选项D透视心意是指在没有足够证据时,就主观臆断他人的想法和感受。小丽仅仅因为老师没有理会她,就主观认为老师不喜欢自己,这正是透视心意这种非理性想法的体现。所以答案选D。

4、()是运用精神分析理论进行治疗的实质阶段,包括自由联想、治疗性倾听和诠释三个内容。

A.治疗情境的建立

B.治疗关系的建立

C.治疗性对话

D.治疗性干预

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对运用精神分析理论进行治疗各阶段内容的理解。首先来分析每个选项,治疗情境的建立是营造一个适合治疗开展的环境,其重点在于环境氛围等的设置,并非治疗的实质阶段操作内容,所以A选项不符合要求。治疗关系的建立侧重于治疗者与被治疗者之间信任、和谐关系的构建,这是治疗得以顺利进行的基础,但不是包含自由联想

您可能关注的文档

文档评论(0)

zxc1472558 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档