山东济南国际医学中心管理委员会招聘8人笔试模拟试题及参考答案详解.docxVIP

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山东济南国际医学中心管理委员会招聘8人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、-3,-16,-27,0,125,432,()。

A.345

B.546

C.890

D.1029

【答案】:D

【解析】分析这些数字规律:-3可以写成(-3)×13,-16可写成(-2)×23,-27能写成(-1)×33,0等于0×43,125是1×53,432为2×63。由此可总结出规律,第n项的表达式为(n-4)×n3(n=1,2,…)。按照此规律,接下来要填的数字为3×73,计算可得结果是1029。

2、2018年2月7日,中国第()个南极科考站——罗斯海新站在恩克斯堡岛正式选址奠基,中国第34次南极科考队在岛上举行了简短而隆重的罗斯海新站选址奠基仪式。

A.三

B.四

C.五

D.六

【答案】:C

【解析】截至2018年2月7日,罗斯海新站是中国在南极的第五个科考站。在此之前,中国已在南极建立了长城站、中山站、昆仑站和泰山站。所以该题正确答案是五。

3、在没有技术进步的新古典增长模型中,总产出的稳态增长率为_____。

A.人口增长率

B.储蓄率

C.资本折旧率

D.市场利息率

【答案】:A

【解析】在没有技术进步的新古典增长模型里,稳态时人均资本和人均产出不变,总产出增长率取决于人口增长,故总产出的稳态增长率为人口增长率。

4、()就职时应依照法律规定公开进行宪法宣誓。

A.国家工作人员

B.国家机关工作人员

C.事业单位工作人员

D.国企工作人员

【答案】:A

【解析】本题考查的是宪法宣誓的适用人员范围。依据《中华人民共和国宪法》第二十七条第三款规定,国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。国家工作人员指的是一切国家机关、国有企业、事业单位和其他依照法律从事公务的人员。国家机关工作人员只是国家工作人员的一部分,不能涵盖所有需要进行宪法宣誓的人员,表述范围较窄。事业单位工作人员和国企工作人员同样只是国家工作人员中的特定群体,不能完整代表所有需要就职时进行宪法宣誓的人员。综上所述,就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓的是国家工作人员。

5、撰写公文时要慎用多义词或者“大约”“也许”“大致”等词语,这表明公文语言具有哪一特征()

A.简明

B.规范

C.准确

D.得体

【答案】:C

【解析】撰写公文时慎用多义词或者“大约”“也许”“大致”等词语,是为了避免语义模糊、产生歧义,使公文表达的意思准确无误,这体现了公文语言准确的特征。公文语言的准确就是要用词准确、表意明确,不产生歧义,而多义词和具有模糊性的词语容易造成理解上的偏差,不符合准确的要求。简明强调的是语言简洁明了、不冗长;规范侧重于语言要符合一定的规则和标准;得体则是指语言要适合公文的特定语境和对象。所以这里体现的是准确这一特征。

6、下列哪种情况不宜采用双向沟通?()

A.时间比较充裕,问题比较棘手

B.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议

C.时间较紧,问题简单

D.对下属解决问题的接受程度至关重要

【答案】:C

【解析】双向沟通是指信息的发送者和接收者之间的位置不断变换,信息可以在发送者和接收者之间互相传播的沟通类型。它的优点是沟通信息准确性较高,接收者有反馈意见的机会,产生平等感和参与感,增加自信心和责任心,有助于建立双方的感情,但缺点是容易受到干扰,花费时间较长。时间比较充裕且问题比较棘手时,采用双向沟通可以充分交流意见,更有利于解决复杂问题;当下属能对解决问题提供有价值的信息和建议时,双向沟通可以让下属充分表达想法,发挥其作用;当下属对解决问题的接受程度至关重要时,双向沟通能使下属更好地理解方案,提高接受程度。而时间较紧且问题简单时,为了提高效率,应采用单向沟通,快速传达信息并执行,若采用双向沟通会浪费时间,延误问题的解决。所以时间较紧,问题简单的情况不宜采用双向沟通。

7、在现代管理学中,管理人员评定当前实际工作是否符合计划,并促使组织目标实现的过程被称为()。

A.领导

B.组织

C.创新

D.控制

【答案】:D

【解析】在现代管理学中,评定当前实际工作是否符合计划并促使组织目标实现的过程是控制。领导侧重于引导和激励成员达成目标;组织是对资源进行安排和配置;创新强调创造新的理念、方法等;而控制正是通过检查、衡量和纠正等活动,确保实际工作与计划相符,以实现组织目标。

8、哲学是通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系,所以是()的世界观,是以总体方式把握人与世界关系的理论体系。

A.系统化、理论化

B.关系化、概念化

C.系统化、概念化

D.总体化、理论化

【答案】:A

【解析】哲学是通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想

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