教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【实用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

2.以下是速度的单位的是（??）。

A.米/秒?????B.米?????C.秒

3.对于相同的物体，滚动的摩擦力（??），滑动的摩擦力（??）。

A.小；大?????B.大；小?????C.大；大?????D.小；小

4.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

5.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

6.光以每秒约（??）的速度传播。

A.340米?????B.30千米?????C.30万千米

二.填空题(共6题，共28分)

1.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（???）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（???）下去。

2.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（???），速度（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（???），速度（???）。

3.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（???），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（???）。

4.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（???）的，乙是（???）的。

5.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

6.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（??）

2.滚动的物体一定是在做曲线运动。（??）

3.只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。（??）

4.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

5.走的路程长，速度就快。（?）

6.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

7.从树上掉落的桃子是做曲线运动。（??）。

8.将篮球投进篮筐，篮球的运动轨迹是曲线。（??）

9.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

10.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

3.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.填图题。

在下面的（??）里填上各个方向的名称。

（1）（???）（2）（???）（3）（???）（4）（???）

（5）（???）（6）（???）（7）（???）

2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。

3.请仔细读图，完成以下习题：

1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（??）。

A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动

2.小刚