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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是(??)。
A.溜溜球滚动?????B.直尺振动?????C.苹果落地
2.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时,我们需要测量(??)。
A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量
3.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(??)。
A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短
4.下列哪种方式比较科学?(??)。
A.大量砍伐?????B.过度放牧?????C.退耕还林还草
5.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。
A.?????B.?????C.
6.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
二.填空题(共6题,共26分)
1.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
2.我们可以用相对于另一个物体的(???)和(???)来描述自己的位置。
3.易拉罐的滚动包含运动方式有(???)、(???)。
4.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
5.在物体不同的位置上贴上圆点,观察到的物体的运动形式可能会(???)。(填“相同”或“不同”)
6.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(??)
2.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)
3.以行驶的汽车为参照物,路边的长椅是静止的。(??)
4.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(??)
5.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
6.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
7.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
8.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
9.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)
10.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
2.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共22分)
1.综合分析。
在体育课上,同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上(相距15m),听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。
下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离,根据表格回答问题。
1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快?为什么?
2.你认为B同学能否追上A同学?为什么?
2.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。
3.综合探究
下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?请说出你判断的依据。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.运动;快慢;相对
2.方向;距离
3.直线运动;曲线运动
4.慢;快
5.不同
6.孔的大小;水位的高低;装水的容器大小
三.判断题
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