2025年山东城市服务职业学院招聘人员笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年山东城市服务职业学院招聘人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于公文开头方式的是()。

A.描写式

B.根据式

C.概述式

D.目的式

【答案】:A

【解析】公文开头方式通常有根据式、概述式、目的式等。根据式是指开头交代行文的根据,以保证发文的法定权威性,一般多用“根据”“遵照”“按照”等作为语言标志。概述式是在开头部分对有关情况或事件进行简要的概括叙述。目的式是在开头交代行文的目的或意图,常用“为”“为了”等介词引领。而描写式通常用于文学创作,通过对人物、景物等的生动描绘来营造氛围、塑造形象,不属于公文常见的开头方式。所以答案是描写式。

2、以下()不涉及不正当竞争行为。

A.360软件强迫用户卸载某杀毒软件

B.甲公司虚假宣传产品

C.乙公司窃取丙公司商业秘密

D.山水公司给某销售人员提成并登记在册

【答案】:D

【解析】不正当竞争行为,是指经营者在市场竞争中,采取非法的或者有悖于公认的商业道德的手段和方式,与其他经营者相竞争的行为。强迫用户卸载其他软件属于利用技术手段干扰其他经营者正常经营的行为,违反了市场公平竞争原则,是不正当竞争行为。虚假宣传产品会误导消费者,使消费者基于错误信息做出购买决策,损害了其他诚信经营者的合法权益,属于不正当竞争行为。窃取商业秘密侵犯了其他公司的知识产权和商业利益,破坏了公平竞争的市场环境,是不正当竞争行为。给销售人员提成并登记在册,这是企业正常的销售激励行为,是符合商业常规且透明规范的,未涉及违反市场竞争规则、损害其他经营者合法权益等不正当竞争行为的特征。所以,给销售人员提成并登记在册不涉及不正当竞争行为。

3、《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》这一标题不正确的原因是:

A.违反一文一事的规定

B.错误使用文种,应用函

C.错误使用文种,应用请示

D.报告中夹带了请示事项

【答案】:B

【解析】该题目讨论的是标题不正确的原因。在公文使用中,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问;请示适用于向上级机关请求指示、批准;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。县教育局与县土地局属于不相隶属的机关,请求划拨用地是请求批准的事项,这种情况下应该使用函这一文种。而此处标题使用了报告,所以标题不正确的原因是错误使用文种,应用函。

4、尽管白天阳光有时无法照射到房间内,但房间依旧明亮,其主要原因是()。

A.光的衍射

B.光的反射

C.光的放射

D.光的折射

【答案】:B

【解析】该题探讨的是尽管白天阳光有时不能直接照到房间里,但房间依然很亮的主要原因。下面对各原理进行分析:光的衍射是指光在传播过程中,遇到障碍物或小孔时,光将偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象,此现象与房间变亮没有直接关联。光的反射是光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。当阳光照射到房间外的物体上时,光线会发生反射,反射光进入房间,使得房间即使没有阳光直接照射也能变亮,所以这是房间仍然很亮的主要原因。光的放射并非物理学中的常见概念,一般不用于解释此现象。光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折,这与房间变亮的原理不符。综上,房间很亮的主要原因是光的反射。

5、公文的主送机关应按照重要程度进行排列,各有关单位需用标点符号区分层次,其中,不同类型机关之间应使用()分隔。

A.“、”

B.“/”

C.“,”

D.“;”

【答案】:C

【解析】在公文中,主送机关应当按照重要程度排列,各有关单位需要用标点符号分清层次。不同类型机关之间应使用分号分隔。顿号通常用于并列的同类事物之间;斜杠一般不用于主送机关的层次区分;逗号用于句子内部的一般性停顿;而分号可用于分隔不同类型的机关,以区分层次。所以答案是分号。

6、在社会生产力中起决定性作用的是()。

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.劳动者

【答案】:D

【解析】社会生产力是人类改造自然并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力,它包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个基本要素。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人。劳动者是生产力中最活跃的因素,人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度,所以劳动者在社会生产力中起决定性作用。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介,其中最重要的是生产工具。生产工具是生产力发展水平的客观尺度,但它本身不能主动发挥作用,必须由劳动者去操作和运用,才能转化为实际的生产力。劳动对象是人们通过自身

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