六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(精选题)word版.docxVIP

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

3.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

4.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

5.清洁能源包含:(??)。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

6.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

二.填空题(共6题,共30分)

1.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

2.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

3.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。

4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

6.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)

2.人与自然是生命共同体。(?)

3.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)

4.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)

5.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)

6.加强人工林建设,既可为农业提供屏障,也是改善区域生态、调节。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共46分)

1.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?

2.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

六.材料题(共2题,共24分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗击疫情的宣传标语。

2.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?

七.综合题(共1题,共10分)

1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。

(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。

(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?

(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.71%;29%

2.法律;自然灾害

3.

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