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2017-2018学年高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》教案将进酒②.doc

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    金川总校第一高级中学教学设计

    授课教师

    张连生

    授课班级

    高二1、3

    授课时间

    第周第课时

    课题

    《将进酒》②

    教学目标

    知识与技能

    熟识课文内容，体味课文主旨句及其作用

    过程与方法

    通过诵读、鉴赏，理解诗人纵横捭阖的情感的变化

    情感态度与价值观

    培养学生因声求气、吟咏诗韵的学习习惯

    重难点分析

    重点：“但愿长醉不复醒”

    难点：艺术特点赏析

    教法设计及学法指导

    诵读·鉴赏

    教学过程

    补充内容

    一、点拨

    全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂

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