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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“光年”这一单位表示的是(??)。
A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度
2.下图中的日晷显示的时间是(??)。
A.巳时?????B.未时?????C.午时
3.下列说法不正确的是(??)。
A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的?????B.月球的年龄约是45亿年?????C.月球上的月海中有大量液态水
4.下图可能是(??)的月相。
A.农历初五??????B.农历十五??????C.农历二十
5.一天中物体的影子(??)最短。
A.早晨??????B.正午??????C.傍晚
6.2003年(??)乘载“神州五号”绕地球14圈。
A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗
7.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是(??)。
A.河水、深层地下水和冰川水?????B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水?????C.河水、淡水湖泊水和冰川水
8.地图或地球仪上的蓝色表示(??)。
A.海洋?????B.沙漠?????C.耕地
9.淡水绝大部分储藏在(??)。
A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水
10.月球背面地形的主要特征是(??)。
A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山,一半月海
二.填空题(共10题,共44分)
1.和太阳、月球相比,地球上有(???)、(???)、(???)和(???)。
2.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
3.地球是一个巨大的(???)体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(???),地是(???),这和人们观察到的现象基本相同。
4.地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占(???)%;海洋占(???)%。
5.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
6.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
7.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。
8.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)
9.月相实际上就是人们在(???)上看到的月球被(???)照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
10.上午10点时,在阳光下一个木桩的影子朝向(???),5个小时后影子朝向(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球上的环形山是火山爆发形成的。(??)
2.地球上的海洋面积大于陆地面积。(??)
3.同一个物体一天中影子在阳光下,方向、长短都会变化的。(??)
4.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(??)
5.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。(??)
6.地球是一个液态水十分丰富的星球。(??)
7.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(??)
8.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
9.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)
10.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共26分)
1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
2.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
3.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?
4.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
5.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90
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