2.5++第二次工业革命 部编版九年级历史下学期.pptxVIP

新课导入“星期六下午，人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走，前边没有马，也没有辕杆，车上只有一个男人，马车在自己行走，大街上的人们都惊奇万分。”——1888年9月12日的德国报纸一架奇怪的“马车”世界上第一辆汽车“奔驰一号”【德】卡尔·本茨（1844-1929年）汽车的发明得源于哪一动力的应用？第二次工业革命给世界带来了哪些影响？

第5课第二次工业革命教学课件

学习目标1.了解第二次工业革命的背景和特点，提升通过史料分析问题的能力。（史料实证）2.知道第二次工业革命中的科学家和发明家，感知第二次工业革命的成就，理解第二次工业革命的特点和影响，掌握运用材料分析问题的方法。（史料实证、唯物史观）3.感受科技是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效祖国、实现人生志向的理想。（唯物史观、家国情怀）

电的应用01

第二次工业革命的概念19世纪七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。也叫“电力革命”起止时间：19世纪六七十年代——20世纪初

美国内战，扫除资本主义发展的最大障碍。法国大革命后，确立共和制。日本明治维新，使日本走上发展资本主义的道路。英国资产阶级革命后，确立君主立宪制。俄国通过农奴制改革走上资本主义道路。政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来1.第二次工业革命的背景

第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业化……大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的至今，直接推动了第二次工业革命的兴起。——人民版高中历史教科书《历史·必修二》经济基础：第一次工业革命促进了资本主义经济的发展1.第二次工业革命的背景

19世纪自然科学发展神速……法拉第发现电磁感应现象，为发电机原理提供了依据；施莱登和施旺建立了细胞学说，达尔文提出进化论；门捷列夫发现元素周期律，奠定了无机化学的基础。……这足以说明，第二次工业革命就是在这些成果的基础上展开的。——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》科学基础：自然科学研究取得重大进步1.第二次工业革命的背景

4.电的应用1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。2.开始时间：19世纪六七十年代3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。

各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。电气时代第二次工业革命主要标志______________________电的广泛应用4.电的应用

内燃机和新的交通工具02

第二次工业革命中另一重大成就——内燃机的发明和应用1883年德国人戴姆勒研制出汽油内燃机戴姆勒-汽油内燃机1892年德国人狄塞尔成功研制出第一台柴油机狄塞尔-柴油内燃机1876年德国人奥托制造出一台煤气内燃机奥托-煤气内燃机

蒸汽机利用气压做工，装煤20吨，跑100千米。效率较低，机动性差。内燃机利用热能做工，加油2分钟，能跑500千米。效率高，机动性好。内燃机发明的意义：①内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。

19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1885年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以内燃机为动力的三轮汽车，奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利，车速最快为15km/h。专利号为37435，专利名为气态发动机车汽车的发明

德国人哥德利普·戴姆勒制成世界上第一辆四轮汽车。1926年6月29日戴姆勒公司和奔驰公司合并，成立了在汽车史上举足轻重的戴姆勒－奔驰公司。集各家之长，性能十分优异的“梅塞德斯”戴姆勒轿车风靡欧洲，但仍只为上流社会人士享用。奔驰的诞生

亨利?福特（1863—1947年）1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。美国汽车巨头亨利福特在制模技术中用锡（Tin）代替钢，生产了世界上第一种流水线作业的汽车产品——T型车，降低成本，使汽车成为大众化商品。乘坐T型车的福特和他的儿子汽车走进千家万户福特汽车公司的生产流水线福特车价格年1914年价格850美元690美元360美元

1903年，美国莱特兄弟试验飞机成功1903年12月17日，美国的莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机并试飞成功，试飞最长一次飞行59秒，行程约260米。把人类飞上蓝天的梦想变成了现实。征服天空的王者

1909年在两个半小时里飞行135千米，并载客试飞成功。1918年美国开辟了从纽约到芝加哥的民用航线。20世纪30年代，美国的螺旋桨客机投入使用。50年代，喷气客机投入使用，航空工业迅速发展。

冯如——中国始创飞行大家，是中国第一位飞