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2023年福建省三明市永安市洪田镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动争议调解仲裁法》规定，发生劳动争议，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供；用人单位不提供的，应当承担不利后果。这属于遵循劳动仲裁的（）原则。

A.着重调解

B.及时迅速

C.自愿

D.区分举证责任

【答案】：D

【解析】本题考查对劳动仲裁原则的理解，破题点在于准确把握题干中关于举证责任的描述，并与各个选项所代表的原则相对照。题干分析题干中明确指出，发生劳动争议时，当事人对自己的主张有责任提供证据；而当与争议事项有关的证据掌握在用人单位手中时，用人单位有提供证据的义务，若不提供则需承担不利后果。这清晰地体现了在劳动仲裁过程中，根据不同主体对证据的掌握情况来区分举证责任的特点。选项分析A选项“着重调解”：该原则强调在劳动争议处理过程中，应将调解作为重要手段，尽量通过协商解决争议，而题干中并未涉及调解相关内容，所以A选项不符合题意。B选项“及时迅速”：此原则侧重于要求劳动仲裁程序应在规定时间内快速完成，避免拖延，以保障当事人的合法权益及时得到处理。但题干中并没有体现出对时间方面的要求，故B选项不正确。C选项“自愿”：自愿原则主要指劳动争议的调解和仲裁需基于当事人的自愿选择，当事人可以自主决定是否通过调解或仲裁解决纠纷。然而题干中没有提及当事人自愿与否的相关信息，因此C选项也不符合。D选项“区分举证责任”：正如前面所分析的，题干中明确规定了不同主体在劳动仲裁中的举证责任，与该选项所描述的原则完全相符，所以D选项是正确的。综上，本题答案选D，因为题干内容精准体现了劳动仲裁区分举证责任的原则，而其他选项所涉及的原则在题干中均未得到体现。

2、某教育公司在希望工程活动中出资建立了多所学校。该公司对这些学校拥有的权利是（）。

A.公司可以参与建成学校的管理

B.公司可以选择建立学校的地址

C.公司可以对学校的管理提出一定要求

D.公司对其捐建的学校可以留名纪念

【答案】：D

【解析】这道题主要考查教育公司在希望工程活动中出资建校后所拥有权利的相关知识。在希望工程等公益捐建活动中，涉及到公益财产的管理与使用规定。首先分析选项A，建成学校的管理通常遵循教育部门的相关规定和要求，要保障教育的专业性、公益性和公平性，公司一般不能直接参与建成学校的具体管理工作，所以A选项错误。对于选项B，学校地址的选择需要综合考虑多方面因素，如当地的教育布局、人口分布、交通条件等，要经过科学规划与论证，并非由出资公司来决定，所以B选项不正确。再看选项C，虽然公司出资捐建学校体现了其社会责任与爱心，但学校的管理有着自身的专业性和规范性，公司不能随意对学校管理提出要求，所以C选项也不符合规定。而选项D，公司对其捐建的学校留名纪念，这是对公司公益行为的一种合理肯定和记录，既不会影响学校的正常管理和发展，也能鼓励更多社会力量参与到公益教育事业中来，所以该公司对其捐建的学校可以留名纪念，本题正确答案是D。

3、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源筹措者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，重点在于判断哪些属于间接服务角色。首先来分析各选项。A选项服务提供者，此角色强调社会工作者直接为服务对象提供具体的服务，如物质帮助、心理辅导等，是直接针对服务对象开展的工作，属于直接服务角色。B选项支持者，社会工作者作为支持者会鼓励和支持服务对象，增强其面对困难的信心和能力，通常也是与服务对象直接互动完成，属于直接服务角色。C选项倡导者，是指社会工作者代表服务对象向有关方面倡导某种合理的行为或政策等，但这一般也是基于与服务对象的直接接触和了解后进行的，同样属于直接服务角色。而D选项资源筹措者，社会工作者需要为服务对象联络和获取各种资源，如向政府部门申请救助资金、向慈善组织募集物资等，这个过程主要是在服务对象之外的层面进行资源的整合和协调，并非直接为服务对象提供具体服务，所以属于间接服务的角色。综上，本题正确答案是资源筹措者，选D。

4、咨询式督导与（）较为一致的是强调服务工作的完成及其质量，焦点集中在特殊议题上。

A.训练式督导

B.管理式督导

C.师徒式督导

D.行政式督导

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同类型督导与咨询式督导特点的对比。破题点在于明确各选项督导类型的特点，再看哪一种与咨询式督导“强调服务工作的完成及其质量，焦点集中在特殊议题上”这一特点最为一致。训练式督导侧重于教导被督导者专业的服务技巧和知识，注重培养其能力，并非聚焦于服务工作完成质量和特殊议题。师徒式督导更强调经验的传承和分享，类似师傅带徒弟