第二单元《海娃变油娃》（课件）粤教花城版（2024）一年级下册音乐.pptxVIP

第2课童谣新唱

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现学生能够准确演唱歌曲《海娃变油娃》，并掌握歌曲中的节奏和旋律特点。（四）文化理解通过学习这首歌曲，学习不仅可以提高学生的音乐素养，还可以让他们了解我国民间音乐的魅力。歌曲中的角色变化以及富有创意的歌词，能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和想象力。(一)审美感知通过聆听、模仿、演唱等音乐活动，感受客家童谣的风格，培养学生的音乐感受力和表现力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

01新知导入

中国有多少个民族？

中国有56个民族。欣赏图片，说一说图片中是哪个民族？

图片中的民族是客家族，你们知道客家族吗？

客家人是汉族的一个独特民系，源自古代中原地区，因战乱、饥荒等原因多次南迁，最终在粤、闽、赣三省交界处形成。他们保留了丰富的中原文化传统，如独特的客家方言、民俗习惯和建筑风格等。客家人崇尚勤俭、孝顺，注重家族观念。在饮食上，客家菜以其独特的口味和烹饪方法而闻名。此外，客家人还擅长手工艺，如织锦、制陶等。今天走进客家音乐《海娃变油娃》

02新知讲解

聆听乐曲感受歌曲的情绪是怎样的？歌曲的速度是怎样的？

歌曲是中速、自豪的。下面边听音乐边做声势动作，感受歌曲节拍是怎样的？

歌曲是拍。你们知道拍的强弱规律吗？

下面再次聆听音乐，边听音乐边打节奏的强弱规律：

《海娃变油娃》是一首富有童趣的儿歌，根据客家童谣稍做改编、整理，由6个乐句组成，歌曲简单易唱，节奏欢快，旋律优美，通常以F调、中速、拍的形式呈现。下面朗诵歌词

下面我们分句学唱,下面我们学唱第一乐句简谱

下面我们分句学唱,下面我们学唱第二乐句简谱

下面我们分句学唱,下面我们学唱第三乐句简谱

下面我们分句学唱,下面我们学唱第四乐句简谱

下面我们分句学唱,下面我们学唱第五乐句简谱

下面我们分句学唱,下面我们学唱第六乐句简谱

整体演唱

03课堂展示

下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲。

04课堂拓展

下面我们欣赏视频

通过欣赏，你有什么感受和想法？

05课堂达标

1.歌曲《海娃变油娃》是一首童谣。2.歌曲《海娃变油娃》的速度是。

答案：1.客家2.中速

06课堂总结

《海娃变油娃》1=F中速自豪地

谢谢观看!