南充蓬安县2025年引进62名高层次人才笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

南充蓬安县2025年引进62名高层次人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列情形可能发生的是：

A.南北朝贵族妇女去佛寺礼佛

B.半坡原始居民种植玉米

C.周武王穿着铁制铠甲伐纣

D.秦朝儿童春天放纸风筝

【答案】：A

【解析】南北朝时佛教兴盛，贵族妇女去佛寺礼佛可能发生。玉米明代才传入中国，铁制铠甲始于战国，纸风筝在东汉蔡伦改进造纸术后才可能有，半坡原始居民、周武王、秦朝儿童都不可能有对应行为。

2、贵州素有“八山一水一分田”之说，以下不属于其地形的是（）。

A.高原山地

B.丘陵

C.平原

D.盆地

【答案】：C

【解析】该题考查贵州地形地貌相关知识。贵州是全国唯一没有平原支撑的省份，其地形以高原山地为主，地表崎岖，同时也有一定面积的丘陵和盆地分布。所以不属于贵州地形的是平原。

3、以下说法正确的是（）。

A.在山区迷路走梁不走沟

B.救援触电的人直接用手推

C.户外活动碰雷雨天气打电话救援

D.煤气快用完用力摇晃可以增加火力

【答案】：A

【解析】在山区迷路时选择走梁不走沟是正确的做法。梁指山脊，视野相对开阔，能看到周围环境便于确定方向，也可减少遭遇滑坡、泥石流等危险的可能性。而救援触电的人时，直接用手推会使救援者也触电，应先切断电源或用绝缘物体挑开电线。户外活动碰到雷雨天气打电话救援是错误的，因为手机信号可能会引雷，增加被雷击的风险。煤气快用完时用力摇晃煤气罐，不仅不能增加火力，还可能使罐内压力不稳定，引发爆炸等危险。所以正确的是在山区迷路走梁不走沟。

4、下列选项中，（）体现了富人更富、穷人更穷的社会现象。

A.马太效应

B.禁果效应

C.木桶效应

D.霍桑效应

【答案】：A

【解析】马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，反映了富人更富、穷人更穷的社会现象。禁果效应是指由于禁止而激发起欲望，导致被禁止的事物成为人们渴望得到的东西，与贫富差距现象无关。木桶效应是指一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，强调的是短板对整体的限制，与题目所描述的现象不符。霍桑效应是指当人们意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达，与贫富差距无关。所以答案是能反映富人更富、穷人更穷社会现象的马太效应。

5、为避免人群聚集引发交叉感染，保障人民群众健康安全，近期河北省秦皇岛市卢龙县政府发文暂停全县所有农村集贸市场交易。该行政行为属于（）。

A.行政确认行为

B.行政征收行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】：D

【解析】行政确认行为是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为，比如道路交通事故责任认定、伤残等级的确定等，本题中政府发文要求暂停全县农村集贸市场交易并非是对法律地位、法律关系或法律事实进行甄别确认，不属于行政确认行为。行政征收行为是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为，例如税收征收、行政收费等，本题情形并非是行政主体征集金钱或实物，不属于行政征收行为。具体行政行为是指行政主体就特定事项向特定的公民、法人和其他组织作出的单方行政行为。本题中卢龙县政府针对全县农村集贸市场交易这一特定事项，作出暂停交易的决定，是针对特定范围内的集贸市场这一特定对象，属于具体行政行为。抽象行政行为是指行政机关在进行行政管理中，针对不特定的人和事制定普遍适用的规范性文件的活动，如国务院制定行政法规的行为等，本题是针对农村集贸市场这一特定对象的具体要求，并非针对不特定对象，不属于抽象行政行为。综上，政府发文要求暂停全县所有农村集贸市场交易的行政行为属于具体行政行为。

6、机关相关部门或人员依据来文要求开展具体工作或进行复文办理，这被称作（）。

A.拟稿

B.承办

C.分办

D.注办

【答案】：B

【解析】机关有关部门或人员按照来文的要求进行具体工作或办理复文，这一过程叫承办。拟稿是起草文件文稿的过程，与来文要求的具体工作或办理复文的内容不符。分办是将收文分送给有关部门或人员办理，只是分配环节，未涉及具体的办理工作。注办是对公文承办的情况和结果，由经办人在公文处理单上所作的简要说明，是办理之后的记录工作，并非办理复文的具体行为。所以该题应选承办。

7、根据我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。下列选项中，符合我国公民定义的是()。

A.年满18周岁具有我国国籍的人

B.出生在我国的人

C.享有政治权利的人

D.具有我国国籍的人

【答案】：D

【解析】公民是指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。