中山市城市管理和综合执法局招聘雇员笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

中山市城市管理和综合执法局招聘雇员笔试模拟试题及答案详解1套.docx

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中山市城市管理和综合执法局招聘雇员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、古人的年龄有时不直接表述,而是用特定称谓代替。《桃花源记》中有“黄发垂髫,并怡然自乐”的表述。“垂髫”是指()。

A.三四岁到八九岁的儿童

B.八九岁到十三四岁的少年

C.男子十五岁

D.少女十三四岁

【答案】:A

【解析】本题主要考查古代年龄称谓的相关知识。在古代,人们常用特定的称谓来表示不同年龄段。对于各选项所对应的年龄称谓,需要准确记忆。“垂髫”指的是儿童垂下的头发,通常用来代表三四岁到八九岁的儿童。八九岁到十三四岁的少年一般用“总角”来称呼;男子十五岁称为“束发”;少女十三四岁被称为“豆蔻年华”。综上,该题正确答案所对应的描述是三四岁到八九岁的儿童。

2、下列经济学基本术语与项目内容之间对应错误的是()

A.固定成本:企业建造的厂房

B.不变资本:企业购入的原材料

C.变动成本:企业总经理的工资报酬

D.机会成本:为投资股票提前支取定期存款而损失的利息

【答案】:C

【解析】固定成本是厂房这类相对固定的支出,不变资本包含原材料,机会成本是为投资股票提前支取定期存款损失的利息。企业总经理工资相对固定,不是随产量变动的变动成本,所以对应错误的是总经理工资与变动成本的对应。

3、我国政府认为,对于发展中国家,最基本、最重要的人权是()。

A.教育权和就业权

B.生存权和发展权

C.自由权和选择权

D.劳动权和财产权

【答案】:B

【解析】生存权和发展权是首要的人权,也是享有其他人权的基础;没有生存权和发展权,其他一切人权均无从谈起。对于发展中国家而言,生存权和发展权尤为重要,因为发展中国家往往面临着贫困、饥饿、疾病等诸多挑战,保障人民的基本生存和发展是实现其他权利的前提和基础。教育权和就业权是公民重要的社会权利,它们对于个人的发展和社会的进步具有重要意义,但并非最基本和最重要的人权。自由权和选择权是公民在政治、社会等领域享有的权利,它们是人权的重要组成部分,但在发展中国家的特定发展阶段,生存和发展面临的问题更为突出和紧迫。劳动权和财产权也是公民的重要权利,但同样不能与生存权和发展权在发展中国家的基础性地位相提并论。因此本题应选生存权和发展权。

4、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是()。

A.为人民服务

B.办事公道

C.集体主义

D.奉献社会

【答案】:A

【解析】社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是为人民服务。为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。它体现了社会主义道德的本质要求和根本宗旨,反映了社会主义社会人与人之间的新型关系。办事公道强调在处理事情、对待问题时遵循公正平等的原则,主要侧重于职业活动中的行为准则;集体主义是社会主义道德建设的原则,强调集体利益与个人利益的辩证统一,但并非社会主义道德区别于其他社会形态道德的显著标志;奉献社会体现的是一种无私给予、为社会做出贡献的精神,它是社会主义职业道德的最高境界,但也不是区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。所以答案是为人民服务。

5、述职报告主要以()的形式进行公布。

A.行文

B.张贴

C.宣读

D.媒体

【答案】:C

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员,向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它主要以宣读的方式进行公布,在述职会议上,述职者通过宣读报告将自己的工作情况、业绩、问题等内容呈现给上级领导、同事或下属等相关人员,以便他们了解述职者的工作表现。而行文一般指撰写文章,不是公布述职报告的主要方式;张贴的范围较局限,不能让更多相关人员全面了解报告内容;媒体公布通常不是述职报告常用的公布途径。

6、王某在参加事业单位考试前,打算让李某替自己参加考试,李某表示:“考试作弊已经被纳入刑法,我不能答应你的请求,你还是自己去参加考试吧。”李某拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用()。

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D.预测作用

【答案】:B

【解析】法的作用分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。在本题中,李某知晓考试作弊入刑这一法律规定后,引导自己作出拒绝代考的行为,体现了法对本人行为的指引作用。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法犯罪者的行为。本题中并未涉及制裁违法犯罪行为的内容,所以没有体现法的强制作用。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,其对象是他人的行为。本题主要是李某对自己行为的选择,并非对他人行为的评判,所以

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