国家药品监督管理局高级研修学院2024年度第二批公开招聘笔试备考题库附答案详解.docxVIP

国家药品监督管理局高级研修学院2024年度第二批公开招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，以下选项中属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权是（）。①审查和批准国民经济和社会发展计划②决定驻外全权代表的任免③决定战争和和平问题④决定特赦

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》中对全国人民代表大会常务委员会职权的规定，来判断各选项内容是否属于其职权范围。###分析“审查和批准国民经济和社会发展计划”《中华人民共和国宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会行使审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告的职权。所以“审查和批准国民经济和社会发展计划”是全国人民代表大会的职权，而非全国人民代表大会常务委员会的职权。###分析“决定驻外全权代表的任免”《中华人民共和国宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委员会行使决定驻外全权代表的任免的职权。因此，“决定驻外全权代表的任免”属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权。###分析“决定战争和和平问题”依据《中华人民共和国宪法》第六十二条，全国人民代表大会行使决定战争和和平的问题的职权。所以“决定战争和和平问题”是全国人民代表大会的职权，不是全国人民代表大会常务委员会的职权。###分析“决定特赦”《中华人民共和国宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委员会行使决定特赦的职权。所以“决定特赦”属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权。综上，“决定驻外全权代表的任免”“决定特赦”属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权，“审查和批准国民经济和社会发展计划”“决定战争和和平问题”属于全国人民代表大会的职权。

2、“十四五”时期要加快构建的新发展格局是（）。

A.以国内大循环为主体、城市与农村相互促进的格局

B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

C.以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

D.以国际大循环为主体、发达国家与发展中国家相互促进的格局

【答案】：B

【解析】“十四五”时期，我国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。国内大循环是基础，我国具有超大规模市场优势和内需潜力，以国内大循环为主体意味着充分发挥国内市场的作用，通过激发国内消费和投资需求，推动产业升级和经济结构调整。国内国际双循环相互促进则强调在立足国内大循环的基础上，积极参与国际经济循环，利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展。而以国内大循环为主体并非以国际大循环为主体，同时也不是城市与农村相互促进或者发达国家与发展中国家相互促进的格局表述，所以本题应选择以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局。

3、甲向乙购买了价值5万元的货物，现乙向甲索要货款，然而甲认为乙提供的货物存在瑕疵，因此拒绝支付货款。在此情形下，甲行使的是（）。

A.支配权

B.抗辨权

C.请求权

D.债权

【答案】：B

【解析】本题可根据各权利的定义，结合题干中甲的行为来进行分析。支配权是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利，如所有权、知识产权等。在本题中，甲的行为并非是对某一客体进行直接管领和控制，所以甲行使的不是支配权。抗辩权是指对抗对方请求权的权利。当一方行使请求权时，另一方可以以存在法定事由为由，对抗该请求权的行使。在本题中，乙向甲索要货款，这是乙在行使请求权；而甲认为乙的货物有瑕疵，以此为由不支付货款，甲的这一行为是在对抗乙的请求权，因此甲行使的是抗辩权。请求权是指权利人请求他人为特定行为（作为、不作为）的权利。在本题中，甲是在拒绝支付货款，并非是请求他人为特定行为，所以甲行使的不是请求权。债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利。本题强调的是甲抗辩乙请求支付货款的行为，并非单纯体现债权的特征，所以甲行使的不是债权。综上，甲行使的是抗辩权。

4、2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家（），以表彰她在疾病治疗研究方面取得的成就。

A.韦钰

B.屠呦呦

C.陈化兰

D.谢希德

【答案】：B

【解析】2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以表彰她在疟疾治疗研究中的突出贡献。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。韦钰是电子学家、教育家，她主要在生物电子学方面有重要贡献。陈化兰是动物病毒学专家，在禽流感等