2023年广东省汕尾市陆丰市城东镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年广东省汕尾市陆丰市城东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某公司员工田某发生工伤后，与公司就工伤医疗费支付金额发生争议。根据《劳动争议调解仲裁法》，关于田某和公司双方处理劳动争议的说法，正确的是（）。

A.双方应进行协商，如协商不成，公司可直接向人民法院提起诉讼

B.双方可向劳动争议调解组织申请调解，如调解不成，田某可向人民法院提起诉讼

C.双方可向劳动争议调解组织申请调解，如调解不成，公司可直接向人民法院提起诉讼

D.双方可向劳动争议仲裁机构申请仲裁，如对裁决不服，田某可直接向人民法院提起诉讼

【答案】：D

【解析】本题主要考查对劳动争议处理程序的理解。依据《劳动争议调解仲裁法》，劳动争议处理有协商、调解、仲裁和诉讼等程序。选项A错误，劳动争议发生后，协商不成不能直接向人民法院提起诉讼。劳动争议案件需先经过劳动仲裁这一前置程序，公司不可越过仲裁直接起诉，所以该选项不符合法律规定。选项B错误，双方经劳动争议调解组织调解不成后，不能直接向人民法院提起诉讼。因为劳动仲裁是诉讼的前置必经程序，田某需先申请仲裁，对仲裁结果不服才能向法院起诉，所以该选项错误。选项C错误，同理，公司在调解不成后也不能直接向人民法院提起诉讼，必须先经过劳动仲裁程序，因此该选项不正确。选项D正确，当双方就劳动争议向劳动争议仲裁机构申请仲裁后，若田某对仲裁裁决不服，是可以直接向人民法院提起诉讼的，符合劳动争议处理的法律程序。综上，正确答案是D。

2、阿品是社会工作专业的大学毕业生，在某社会工作服务机构工作。刚入职时，资深社会工作者大峰是阿品的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着大峰向阿品介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。大峰对阿品进行督导的内容属于()。

A.安置和引导工作人员

B.工作授权、协调和沟通

C.工作计划和分配

D.工作总结和评估

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作督导内容的理解与判断。该题描述了资深社会工作者大峰对新入职的阿品进行督导的具体内容，我们需要根据这些内容来判断其所属的督导类别。选项A“安置和引导工作人员”，此内容重点在于帮助新员工适应新环境，熟悉组织架构、政策及规章制度等信息，让新员工明确自身在机构中的位置。题干中，大峰向阿品介绍机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，这与“安置和引导工作人员”的督导内容高度契合。选项B“工作授权、协调和沟通”侧重于工作过程中对员工权限的分配、工作之间的协调以及信息的沟通交流，题干中并未体现这方面内容。选项C“工作计划和分配”主要是对工作任务进行规划和安排，将工作分配到具体人员，而题干中没有涉及工作任务的计划与分配相关信息。选项D“工作总结和评估”是在工作一段时间后对工作成果、过程等进行总结和评价，题干中也未出现相关表述。综上所述，大峰对阿品进行督导的内容属于安置和引导工作人员，所以答案选A。

3、社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个男孩经常喜欢挑衅伙伴，发生争执。此时，社会工作者适当的处理方法是

A.委婉劝他退出小组

B.在小组中讨论小组规范

C.让他在组员面前检讨

D.和其他组员讨论他的行为

【答案】：B

【解析】本题可根据处理小组活动中成员问题的原则和方法，对各选项进行分析判断。选项A委婉劝该男孩退出小组这种做法过于极端。小组活动的目的是帮助青少年提升沟通技巧，该男孩存在挑衅伙伴、发生争执的问题，正说明他需要在小组中得到改善和提升。直接劝其退出，不仅无法帮助他解决问题，还违背了小组活动促进青少年成长的初衷，因此该选项不正确。选项B在小组中讨论小组规范是较为合适的处理方法。通过讨论小组规范，可以让包括该男孩在内的所有组员明确在小组活动中的行为准则和边界，使大家清楚什么样的行为是可以接受的，什么样的行为是不被允许的。这有助于引导该男孩规范自己的行为，同时也能让其他组员加强自律，营造良好的小组氛围，所以该选项正确。选项C让他在组员面前检讨这种方式可能会伤害男孩的自尊心，引发他的抵触情绪。这不仅不利于解决他挑衅伙伴的问题，还可能导致他更加抗拒小组活动，破坏小组的和谐氛围，不利于小组目标的实现，因此该选项不合适。选项D和其他组员讨论他的行为可能会让该男孩感到被孤立和批评，侵犯了他的隐私和尊严，可能会加剧他与其他组员之间的矛盾，也不利于问题的解决，所以该选项也不正确。综上，答案选B。

4、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（）。

A.儿子

B.女儿

C.老年人

D.父母亲

【答案】：D

【解析】家庭照顾技巧训练依据行为学习理论原理进行设计，旨在帮助家庭成员掌握有效的照顾方法。在一个家庭体系中，父