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教学内容质量监督检查制度
教学内容质量监督检查制度
一、教学质量监督检查的组织架构与运行机制
教学质量监督检查制度的有效实施首先依赖于科学合理的组织架构和顺畅的运行机制。在组织架构方面,应当建立校院两级督导体系,校级督导会由分管教学校领导担任主任,吸纳教学经验丰富的退休教授、各学科带头人及教学管理部门负责人组成;院级督导组则由学院院长直接领导,成员包括系主任、教研室主任和骨干教师代表。两级督导机构需明确职责分工,校级层面主要负责全校性教学政策的制定与宏观监督,院级层面则侧重具体教学环节的质量把控。
运行机制上需要构建三位一体的监督网络。定期检查应当制度化,每学期开展期初、期中、期末三次集中教学
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