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2025年上半年大庆师范学院招聘辅导员(3人)模拟试卷及答案详解(网校专用).docx

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2025年上半年大庆师范学院招聘辅导员(3人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、儒家思想起源于周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相互配合,重视五伦以及家族伦理,提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】:D

【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政。孔子是儒家学派的创始人,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想核心是“仁”和“礼”,他的言行被整理成《论语》一书,对后世产生了深远影响,所以孔子是儒家代表人物。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承并发扬了孔子的思想,主张“性善论”,提出“仁政”的学说,强调“民为贵,社稷次之,君为轻”等观点,著有《孟子》一书,因此孟子是儒家代表人物。荀子也是战国末期儒家的代表人物,他批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的影响,他的思想中还融合了一些法家的思想,其著作《荀子》是儒家学说的重要经典之一,所以荀子是儒家代表人物。庄子是道家学派的代表人物,他继承和发展了老子“道法自然”的观点,主张齐物我、齐是非、齐生死、齐贵贱,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主观精神境界,著有《庄子》一书,他并非儒家代表人物。综上,答案是庄子。

2、下列关于公文的说法中错误的是()。

A.会议通知的繁简程度,与规模有关

B.批复撰写前必须进行充分的调查研究工作

C.撰写总结报告,一般兼用说明、叙述和议论三种方式,重点使用议论方式

D.会议纪要写成后应提请会议主持人审核与签发,不经与会者讨论认可

【答案】:D

【解析】会议通知的繁简程度通常与会议规模有关,规模大的会议涉及的事项多、人员多等,通知内容往往较为详细,所以该说法正确;批复是针对下级机关的请示进行答复,撰写前进行充分的调查研究工作,才能确保批复的准确性和针对性,该说法正确;撰写总结报告,一般兼用说明、叙述和议论三种方式,重点是使用说明和叙述方式来介绍情况和事实,而不是重点使用议论方式,所以该说法错误;会议纪要写成后应提请会议主持人审核与签发,且一般不需要经过与会者讨论认可,该说法正确。错误的说法是关于撰写总结报告重点使用议论方式这一表述。

3、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”给我们的启示是()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

【解析】题目中引用古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言,就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一,强调的是将认知与行动相结合,使道德认知转化为实际行动,与题意不符;修身立德要加强学习,重点在于提升自身知识储备和道德素养,并非强调从小事开始积累,与题目所表达的意思不契合;强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范,也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

4、在市场经济条件下,国家持续健全反垄断相关法律法规体系,主要是为了促进()的运行。

A.市场交易规则

B.市场仲裁原则

C.市场进出原则

D.市场竞争规则

【答案】:D

【解析】市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷,可能会出现垄断等破坏市场秩序的行为。国家完善反垄断相关法律制度,其核心目的在于营造公平、公正、有序的市场环境,促进市场主体的合理竞争。市场竞争规则旨在保证各市场主体能够在平等的基础上开展竞争,反垄断法律制度通过限制垄断行为,防止市场主体通过不正当手段排除或限制竞争,确保市场竞争能够充分、健康地进行。市场交易规则主要是规范市场交易行为,如交易方式、交易价格等方面;市场仲裁原则侧重于解决市场主体之间的纠纷;市场进出原则主要涉及企业进入和退出市场的条件和程序。这些虽然也是市场机制的重要组成部分,但并非完善反垄断法律制度的主要目的指向。所以国家不断完善反垄断相关法律制度主要是为了促进市场竞争规则的运行。

5、从物质与精神的关系角度分析,“画饼不能充饥”的原因是()。

A.物质精神具有统一性

B.精神具有相对独立性

C.只有物质的东西是对人有效用的

D.认识不能反映客观实际

【答案】:C

【解析】本题可根据物质与精神的关系对各选项进行逐一分析。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,精神是在物质的基础上产生的,是对物质的主观反映。“画饼不能充饥”说的是画出来的饼只是一种观念上的存在,不能真正起到填饱肚子的作用,体现了物质和精

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