如何提高小学班主任工作的管理实效精选(3篇).pdf

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如何提高小学班主任工作的管理实效

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说“教育的本质意味着:一棵树

摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

”作为小学的班主任,既要完成教学任务,又要培养孩子们成人、

成才。因此,唯有仁爱先行,智慧以伴,班主任才能带领班级孩

子们向光而翔,让班级成为积极向上、充满活力的文明班级。

一、修炼品性,言传身教

立德树人,既是教育的根本任务,也是我们当教师的根本职

责。跟孩子们朝夕相处,教师的言传身教在潜移默化中对他们的

成长起到了促进作用。因此,作为一名班主任,就必须

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