教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对方位描述不正确的是（??）。

A.北?????B.东?????C.南北

2.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（??）。

A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时

B.自行车一定比汽车速度慢

C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快

D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快

3.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（??）。

A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。

4.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（??）。

A.平动?????B.转动?????C.摆动

5.在相同时间内，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

6.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（??）。

A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

二.填空题(共6题，共22分)

1.像小球从高空落下（???）、（???）等物体的运动属于直线运动。

2.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

3.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

4.（???）是宇宙中最普遍的运动。

5.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

6.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体各部分的运动形式一定是相同的。（??）

2.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（??）

3.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（??）

4.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（??）

5.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

6.桌球的运动是直线运动。（??）

7.物体运动的方式是多种多样的。（??）

8.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

9.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（?）

10.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

5.请写出“过山车”设计要求。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共23分)

1.先观察世博园的平面图，再回答问题。

（1）观景塔在中国馆的什么方向？

（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？

（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？

2.赛跑比赛：

1.在赛跑比赛中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺??