教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在学校田径运动会60米跑的项目中,测量速度的工具是()。

A.秒表?????B.手表?????C.发令枪

2.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

3.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是(??)。

A.铁罐只能滚动,不能滑动?????B.铁罐只能滑动,不能滚动?????C.铁罐既能滚动,又能滑动

4.以地球为参照物,静止的是()。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

5.准确描述一个物体的位置,需要(??)。

A.方向??????B.距离??????C.方向和距离

6.在桌面上运动的小球,冲出桌面后,它的运动路线是(??)。

A.甲??????B.乙??????C.丙

二.填空题(共6题,共34分)

1.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

2.选择不同的(???),判断物体是否(???)的结论也不相同。

3.“过山车”的设计要求:

①轨道的总长度应在(???)米以上

②要有(???)轨道和(???)轨道。

③轨道的(???)要有变化。

④小球要滚完全部轨道,不能(???)。

⑤整座“过山车”要(???)。

⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。

4.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。

5.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。

6.根据物体的运动路线不同,可以将物体的运动分为(???)和(???)两种。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。(?)

2.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)

3.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)

4.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(??)

5.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)

6.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(??)

7.速度的单位只有“千米/时”。(??)

8.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)

9.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)

10.小方块在斜面上肯定会静止。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?

3.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?

4.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

5.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不

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